丫丫脫下自己的書包，拉開拉鏈翻找自己的試卷。
雖然成績單這些東西是后面郵寄到家，試卷卻是當天就判完，然后讓孩子帶回去的。
而且幼兒園里的成績單評價也已經改了，不單單以考試成績，作為一學期的成績標準。
而是以學生學期內在學校的表現作為評價。
丫丫將三張試卷都拿了出來：“都是一百分，我考的…還行。”
也許是怕自己說的太好，會傷了劉悅悅的心，所以想了半天，丫丫找了個相對中肯的評價給自己。
不過全滿分，卻說還行可還行？
“真噠？滿分啊！”
楊諾諾最是興奮，拿過試卷看了起來。
就連才學的英語也是滿分，語數兩門更不用說。
劉英伸手抽了下劉悅悅的腦門兒：“看看人家！你還是姑姑呢！”
劉悅悅委屈的捂著腦門兒，小嘴嘟囔著，因為聲音太小，沒一個人聽的清。
不用猜也知道，不是啥好話。
劉蠻也是滿意的揉揉丫丫的頭：“厲害厲害，我跟你媽都沒考過一百分的。”
丫丫抬起頭，笑的眼睛都彎成了月牙，很是開心。
老師還說了寄成績單給她的時候，還會把獎狀也寄回來。
“爸爸，放假了，我是不是也可以跟著你一起學武了？”
丫丫趴在劉蠻腿上，期待的問道。
從沈老爺開了藥方后，她藥就沒斷過，中藥出了名的難喝，但是她每次都不用人催，自己記著時間喝藥。
就是想著劉老爺子說過的，劉家人都得學武。
她要早點把身體養好，然后跟著學武，這樣才是劉家的孩子。
把這當做了歸屬，是必須要做的事。
劉蠻：“嗯…應該養的差不了，放假了正好你還有個哥哥會過來，你們仨一起跟我學吧，不過你們有暑假作業的吧，不能給忘了。”
“有作業的，不過不多，我算了的，每天每本做十頁，三天就做完了！”
丫丫又從書包里掏出自己的寒假作業，因為學校里教的雙語，所以寒假作業帶上的也有英語這一本。
每本寒假作業三十二頁，丫丫自己計劃著每天做十頁，三天做完。
這就是自覺，又自制力強的孩子。
有清晰的計劃，并且能堅決完成。
楊諾諾聽的咋舌：“寒假長著呢，有一個月，沒必要那么著急，以前你媽我都是假期最后一天才開始做，一支筆，一晚上，創造奇跡！”
她以前上學那會兒，作業回家就跟書包扔犄角旮旯里去了。
不到通知要開學了，絕對不會動筆。
丫丫張開小嘴：“媽媽好厲害，一天就做完了，我要三天呢…”
“額…”楊諾諾張張嘴，不知道怎么接話了。
小丫頭還不清楚這里面的概念，只覺得自己需要花三天時間做完，自己媽只需要一天，那比她快多了。