從炭筆草稿開始，逐漸豐富，變成加色粉的草稿，再換成水彩或水粉稿子。
一張張草稿，被貼到墻上或扔進廢紙桶。
接下來的幾天，姜哲不斷嘗試創作新的草稿，再從中選擇出合適的內容，進行完善。
一周之后，姜哲剛剛完成一幅表現火車站候車廳的水彩畫，就聽到了系統的提示音。
他點開系統，看到了提示內容，
您剛剛完成的作品，描繪了在車站送別同學的場景。
作品中，除了表現一些風華正茂的學生，還描繪諸多平凡的旅客。
畫面中，檢票口前密密麻麻的旅客；正在在搬運行禮的工作人員；推著商品車子叫賣的商販，以及場景和各種物品，每個形象都生動的展現不同的生活狀態。
室內光線與環境形成了呼應，顯得強烈而醒目。
每個旅客，都承載著家庭的希望，他們即將出發，踏上去往目的地的旅途。這幅作品的藝術水準，達到了傳世級別。
姜哲看到提示的前半部分，既欣喜又有些疑惑。
創作出創世級別的作品，是意外之喜，但是，這幅畫是一幅水彩畫，而且尺寸并不大，自己創作了幾幅同類題材的作品，包括油畫和水彩，可惜系統都被評價為普品或者精品。
他繼續看系統給出的提示，希望找到原因。
作品中的行禮，可以代表著收獲，也是人與旅途的紐帶。
旅途愉快讓不同職業，不同年齡的人，短暫的聚集在一起。
同一空間中，人與人的互動，顯示出生活的復雜。
在現實生活中，旅途還可以被賦予了更多的象征性意義。
畫面中，形象的差異，反映了人與自然之間復雜而變化的關系。
人們競爭，又依賴自己的同伴，因為某種臨時的屬性，短暫的和諧的共存。當然，畫面中也有沖突與博弈。
您通過描繪人們在旅途中的點點滴滴，展現了淡淡的離別之情。
再這幅作品中，您采取浪漫主義與超現實主義相結合的表現方式，通過對人物，表情，場景，物品等極度冷靜理性的描繪，營造出現代生活的氛圍。作品表面的紛繁，暗涌著深沉而炙熱的情感。
您將浪漫主義的情感與超現實主義的想象力交織，創造出一個獨立于現實的超然世界，構建詩意和人文情境。
您采用簡潔而富有張力的構圖，以停車廳長排座椅的直線，分割畫面。這種極簡化的構成方式突出空間的寬敞與眾多旅客的擁形，無序與有序，成了強烈的對比與視覺張力。
有形與無形的界限劃分，仿佛在暗示生活秩序。
這種極簡化的構圖、不囿于局部的表現方式，呈現出浪漫主義的視覺感受以及超現實主義的精神性表達。
您在創作用，提高了自己對水彩畫的理解，讓技巧更加多樣性。
系統經過綜合考量，認為這幅作品，達到了傳世級別。
請為作品命名。
看到系統的評價，姜哲有些不好意思。
很多技法是在無意中使用的，還有一些評價，是當時的自己，沒有想過的。
他根據系統評價，回顧創作這幅畫中的過程，回憶在火車站送別同學的情緒，最終給作品命名為——踏上旅途。(本章完)</p>