畫中，約瑟滿面愁容的看著圣子出生。
姜哲觀察畫家對每個人物形象的塑造。
其中，有對常規認知的大膽改變，例如，去掉了約瑟夫胡子，與之前畫作中的形象完全不同。
姜哲分析，畫家在這個時期，已經將人物塑造，推到新高度，用柔和的線條，完美的色彩和人物姿態的使用，使這幅畫感到了完美的和諧。
參觀過程中，幾位年齡大的同伴，即為找到了姜哲二人，問他們是否要休息。
姜哲這才發現，不知不覺，已經過了午飯時間。幾位年齡大的老師雖然也很想繼續參觀，但是確實堅持不住了，決定先去吃午飯，休息一會兒，下午再進來繼續參觀。
姜哲決定節省時間，繼續觀摩。
于是，一組的人分作兩隊。
姜哲留在博物館，繼續觀摩。其他人去吃午飯。
對觀摩名家真跡的期待，以及健康的體魄，讓他可以忽略饑餓，而且不覺得疲憊。
他經過拉斐爾長廊，觀摩壁畫，以及天頂上的52個圣經中的場景。
通過指南了解到，原版的拉斐爾長廊在梵蒂岡博物館內。葉卡捷琳娜二世在1775年迷上了壁畫，于是派遣畫師到梵蒂岡將整座長廊臨摹到東宮，連建筑尺寸都是一模一樣。
姜哲有找到一幅感興趣的畫。
卡拉瓦喬的作品——琵琶演奏者。冬宮只有一幅卡拉瓦喬的作品。
畫中，有一位彈琴的美少年。
少年面前的桌上，擺著曲譜，水果等物品。畫家把曲譜上的符號，描繪的非常清楚。
這個譜子，是一首流行于16世紀的情歌。
姜哲看到畫中的水果，想起卡拉瓦喬的名作，水果籃。
這些水果上面的這些不完美的描繪，類似就是被割開的小口子，或者是有的水果上長蛀，引人遐想。
看過卡拉瓦喬的作品，姜哲穿過幾個展廳，對這些藏品沒感覺，就沒有停留。
他來到米開朗基羅廳。
可惜，這里只有展廳中央的一座雕塑，是米開朗基羅的作品。
作品被命名為蜷縮的男孩，也是全冬宮博物館內唯一屬于米開朗基羅的作品。
姜哲排隊來到作品鏡前。
因為人多，他一邊慢慢挪動，一邊從不同角度，觀察作品。
這是一個未完成的作品，只是做出形態，但沒有進一步精細加工，也沒拋光打磨。
姜哲覺得，這樣的作品反而能夠看出藝術家在制作過程中的思路和技巧。
時間有限，但姜哲準備排隊再看一遍。
第二次排隊，忽然聞到了一陣香氣，明顯是女士香水的香氣。
有兩個女孩兒，也準備排隊。
姜哲及時止住步伐，避免碰撞。
巧的是，其中一位女孩，這正是自己注意到的那位。
姜哲是與對方先排隊。
“謝謝。”女孩兒和同伴，站到了姜哲前面。
姜哲排在她們后面，距離女孩很近。
緩緩向前移動時，姜哲聽到系統的提示。
“您接觸到非常適合表現的人物素材女孩加林娜。請以她為原型，進行創作。系統將根據作品的等級，以及您的創作過程，進行評分并發放獎勵。”
(本章完)</p>