時間，是早晨。
幾個初中生，結伴而行，趕往學校。他們周圍，有幾個行色匆匆的路人。前方還有穿同樣校服的學生。視線向遠處延伸，人行道外的馬路上，車來車往。
整幅畫的場面大，能看得出，付敏很用心。
姜哲現在的水平，已經能看出畫面的問題。
“我就直說了，你這張畫上的人物形象多，必須要分主次，雖然你在刻畫技巧上已經做了區別，但是一些次要形象，其實可以起到暗示的作用……”
他陸續指出了問題。
等付敏詳細詢問后。
姜哲說道：“這些只是我的個人觀點，你可以參考。不要因為我的話，就打亂了你的創作思路。”
牟星看他說完，把姜哲拉到他的作品前。
他畫的是一個單人肖像。
因為他不太擅長畫群像，所以就主攻單人肖像。
姜哲也指出了他的作品的一些問題。
班里的其他同學看到這一幕，也紛紛請姜哲幫忙。
他不得不耽誤一些時間。
這樣的事情，在本學期已經發生了幾次。
以往大家會相互幫忙挑問題，有的觀點，甚至會產生爭論。
進入大三之后，很多同學變得更愿意讓姜哲幫自己挑問題。
這種變化，姜哲也察覺到了，開始還有些不好意思，但是，時間推移，不管是邀請方還是被邀請的姜哲，似乎都已經變得習慣。
姜哲幫忙挑完問題，和付敏幾人一起走向食堂。
途中，付敏對姜哲說道：“我真羨慕你，可以去圣彼得堡參觀。”
姜哲說：“你們以后可以爭取去外國留學。”
牟星說道：“別提那么高的目標。能夠考本校的研究生，已經不錯了。咱們班很多同學，已經開始做準備了，其他專業也有很多同學正在忙。”
他說起自己知道的，準備考研的情況。
付敏問姜哲：“你有沒有考慮考研的事？”
姜哲說道：“還沒做準備呢。主要是沒想好去哪里。”
“你的專業肯定沒問題，其他的事情，應該早做準備了。”
來到食堂，付敏看到陳嫣在等姜哲，就笑著說：“我們不耽誤你們的時間了。”
陳嫣和付敏幾人已經很熟悉，就邀他們一起吃飯。
付敏笑著說：“我們可不想當電燈泡。”說吧，嘻嘻哈哈的和幾位同學離開，給姜哲二人留出空間。
姜哲吃過午飯，就回到畫室開始創作。
接下來的幾天，他只要有時間就會回別墅畫室，創作以市場為題材的作品。
創作過程中，他盡可能貼近創作傳世級別作品的狀態，同時總結經驗，希望能夠再次做出突破。
盡管每一次創作，都調整到最好的狀態，但這幅畫直到將近完成，也沒能真正的突破。
時間不知不覺過去，期末考試最后一場考完，準備回家的學生松了一口氣。
準備留在學校的學生們，沒有以往考試結束的輕松感，只是感覺剛走完一站，馬上又開始了新的征程。
姜哲的創作還沒收尾，但是，出發的時間已經到了。
他告別父母，和秦教授、胡老師還有幾位老師，一起趕去省城。(本章完)</p>