周一下午，姜哲走到教師辦公樓下，看到班長已經來到樓門口的臺階處等著收論文。
等姜哲把論文交上之后，班長看了一眼，說道：“行了，你的論文肯定沒什么問題。”
姜哲說道：“你的論文也是修改，肯定能通過。”
班長說道：“不一定，張老師要求特別嚴，我可不想再寫一遍。對了，下周選修課，你選什么？”
姜哲說道：“準備選國畫。”
他在之前的選修課上，選修青綠山水，打算可以繼續學習國畫的技法。
“你選的什么？”
班長說道：“我選室內設計。咱們的這個專業，不太好找工作，我打算再學其他的設計，如果找不到別的工作，就去設計公司。”
姜哲點頭，表示贊同。
學習純藝術專業的學生，如果對未來有規劃，要么準備考研，要么在畢業之前，學一門或幾門設計，避免找不到工作。
吃過晚飯，姜哲陪著陳嫣散步，然后，就準備回自己的畫室。
走向停車場的途中，剛巧看到欒玉慧老師迎面走來。
欒玉慧老師穿著透氣舒適的運動裝，手里拿著一只小巧的雪糕，邊走邊品嘗。
姜哲停下腳步，準備打招呼。
欒玉慧老師因為道路拐彎兒的關系，同時看到了姜哲，下意識的想把手里的雪糕藏起來。可是，已經來不及了，頓時有些尷尬。
姜哲主動迎過去：“欒老師。”
“哦，姜哲，你是要出去？”欒老師不好意思在守著學生的面吃雪糕。
“我回自己畫室。這種白兔雪糕，好吃嗎？”姜哲笑著問道。
“挺好，今天太熱了，所以……”欒玉慧被這么一問，更不好意思繼續吃。
姜哲沒想到，欒老師還有這么一面，“您在哪里買的？有幾種口味？我也買一點兒，回家存著慢慢吃。”
聽到姜哲如此問，欒玉慧感覺松弛下來。“有夾心的，還有帶巧克力脆皮的。”
姜哲看到，欒玉慧手里的白兔雪糕，還有一點點巧克力脆皮。
明白了。
欒玉慧看到姜哲的眼神，急忙轉移話題。
“姜哲，前兩天的消息，我都聽說了，你可別氣餒。”
“謝謝您的鼓勵。”
欒玉慧早就想對姜哲說這些話，只是，一直沒有合適的機會，又不好意思單獨去找他。
今天正好遇到。
她指了指旁邊的一條路，“這里比較安靜。我在這兒把雪糕吃完。免得碰到更多人。你陪我走走？”
“好嘞。”姜哲跟著欒玉慧，開始在小路散步。
“你是不是有段時間，沒畫人物題材了？”欒玉慧邊吃邊問。
姜哲說道：“這兩個周，剛完成一篇論文。沒有進行長時間的寫生。”
欒玉慧吃了兩口雪糕，看到姜哲手里空空的，就說道：“我一個人吃，讓你看著，好像不太好。”
姜哲也很想說，讓我嘗兩口，但這就過份了。
“下次請你吃。”
姜哲說道：“您可別忘了。”
“你以后有需要畫舞蹈動作，還可以來找我。我會很多舞蹈。”
姜哲立刻問道：“都有哪些舞蹈？我不太懂。”他也逐漸掌握與人交流的談話技巧，把談話內容引到了欒玉慧的專業上。
欒玉慧也愿意與姜哲相處聊天，所以談起自己專業的話題，滔滔不絕。