“我看過你的檔案，你考入咱們學校之前，拿過一次全國范圍的設計獎項。”
姜哲回憶那次獲獎，已經是一年的事情。“那是我參加藝考之前的事。”
“說明伱在這方面是有天賦的。”周老師說道：“最近，有一個全國范圍的設計大賽，已經舉辦了七屆。你有沒有興趣參加？”
姜哲愣了片刻，沒想到周老師會建議自己參賽。“老師，咱們學校有設計專業的學生，我去和專業的比，能行嗎？”
周老師說道：“專業技巧只是一方面，關鍵還有創意，你有過參賽經驗。
我記得，那一次的設計比賽，咱們學校的學生，都是入圍，沒獲獎。你能獲獎，說明是你的創意好。
技術方面有困難，還有我們。如果你覺得可以，我指導你參賽。技術方面，我們幫你；創意方面，你自己來決定。這個機會不錯的。我知道你賣畫賣的好，但是設計做的好，不比賣畫差。”
姜哲沒有動搖。自己現在研究畫畫，已經占用了大部分時間。制作陶瓷紫砂，只是一個興趣愛好而已，沒時間去比賽。
何況，上次的參賽獲獎，是在系統的指導下進行。如今沒有系統的獎勵，自己可沒有把握。
但是，如果自己當場拒絕，太傷人面子。畢竟，周老師剛給自己上完課。
“您讓我考慮考慮？”
周老師說道：“好。如果你擔心你老師不同意，我會幫你解釋。每一個參賽選手，可以有兩個指導老師。可以讓你們胡老師掛名。”
哦～姜哲明白了。
離開之前，姜哲再次找到鄒師傅。
“您這里，燒紫砂壺的條件怎么樣？”
鄒師傅說道：“放心，這里能燒紫砂壺，燒成的概率很高。”
他指著置物架上的紫砂工藝品，說道：“這些都是咱們學校的師生，制作的紫砂和陶藝作品。電窯不比外面的差。
你如果想燒紫砂，我給你安排。”
姜哲跟著鄒師傅看了已經燒成的作品。很快決定，就在這里燒制自己的紫砂壺。
確定燒制時間，他又悄悄遞給鄒師傅兩包煙。
姜哲把瓷雕送給陳嫣，將其余作品帶回寢室。
他把瓷器作品擺在桌上，考慮如何安排有瑕疵的作品。
雖然剛才有很多同學稱贊這些瓷器，但是他只想留下太白尊和膽瓶。
這些作品的底部，都有自己設計的款識。雖然略有瑕疵，但作為手工作品，拿出去送人，應該不會丟份。
他考慮一番，找出以前預備的錦盒，分別把四件瓷器，裝好。
下午，大課結束之后，蘭馨和幾位同學們一起離開教室。
剛走到教學樓正門，就看到姜哲站在花園附近，對自己揮手。
自從寫生回來，兩個人單獨說話的機會并不多。她見到姜哲似乎有事，和同學打過招呼，來到姜哲身邊。
姜哲大大方方的拿出了錦盒，遞給蘭馨。
“我們上雕塑課。我做了幾件瓷器，這件東西，你應該能用的上，送給你了。”
“為什么送我禮物？”蘭馨沒接。