剛剛從教學樓里出來的老師恰巧從這里路過，她清楚的聽到了熟悉的聲音和沒聽過的謾罵。
哦，這就是我找去辦公室談話的那個學生啊。
真正的教書育人的地方，竟然教出這么一個混賬。
難怪這個陶詞在辦公室里是一副一問三不知的模樣。
再聯想到校園論壇里的兩篇帖子，老師都被他的無恥氣笑了。嘖嘖！原來他的一切行為都是天性使然，隨根啊！
老師搖搖頭，沒有再繼續往前走。而是從眼前的小路上拐了個彎，然后走上了另一條道路。
操場上的同學們也被陶詞的這一系列的騷操作搞的無語了。
搞了半天，他是被鳥屎糊住了雙眼，看不清楚他自己到底身處何地啊！
幾個同學沖著陶詞的方向撇了撇嘴，幾人不約而同的轉過身體用后背對著陶詞。
此時此刻，本想再戲耍陶詞幾次再行動的天空中的一行小麻雀們和穿梭在明黃色花朵中的小麻雀們，以及它們的總指揮昔嬸子都收緊了翅膀，胸中的熊熊怒火難以發泄，準備給他開個瓢，讓這個搞種族歧視的人類長點記性！
“畜生就是畜生！不通人性的畜生！”
“豬狗不如的畜生！”
“一根直腸通大腦，吃在哪里拉哪里！”
“一群造糞的機器，人民的禍害！”
“你們以為會飛就了不起了，啊！呸！老子手里要是有彈弓，分分鐘就能弄死你們！”
“當年死在老子彈弓底下的不論是小鳥，還是鴿子沒有一千也有八百了！”
“你們這群蠢鳥都給我小心了，老子哪天一個不開心，就找你們好好的開心開心！”
……
陶詞還在持續不斷的無差別輸出中，而此時的昔嬸子已經清點好了鳥兒們的數量。
蚍蜉尚可撼動大樹，螞蟻亦可咬死大象。小小人類，強不強的咱們先交個手探探底兒再說。
昔嬸子有條不紊的給大家伙兒都分配了行動，看上去完全沒有受到陶詞的一絲影響。
而小麻雀們則是在心中一遍又一遍的默念著自己一會兒要做的事情。
有些小麻雀還沒有學會收斂脾氣，想著想著就念出了聲，于是大家的分工基本都明確的擺在了臺面上。
有去啄陶詞腦袋的，有去抓陶詞脖子的，有去叨陶詞眼睛的，有去偷襲陶詞的隱私部位的，還有一些被安排去轉移陶詞的注意力，最后給他多多點亮天分的。
真是五花八門、奇招盡出。
等陶詞罵的差不多了。嗓子也啞了，聲音也劈了，開始出現重復的詞兒了，明顯精力不濟了的時候，昔嬸子開始發號施令了。
只見它向前跳了幾步，走到大家伙們的前面，轉過身大喊：
“全體成員注意！我們一起去給那個滿嘴噴糞的人類一點顏色瞧瞧！”
“準備！～上！”
呼啦啦的一大群鳥兒們振翅高飛，目標明確的沖向陶詞所在的方向。
昨晚夢到天上飛著一個小日子國的國旗風箏，地上有好多人手持氣槍正在瞄準。我也正想想法子把它弄下來，沒想到還沒等我有所行動，那個風箏突然極速墜落了！
不知道是哪位仁兄干的，我只想說干的漂亮！！！！
大寶貝們，午安！～</p>