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                    第31章 還能要嗎?(2 / 2)

                    喬雅和她的舍友們則在一旁幫忙,按照李易的指示,將各自的藥材仔細稱量并放入砂鍋中。

                    喬雅的藥,最后被李易分裝在了六個砂鍋中。

                    八個砂鍋同時熬藥,李易他們一下子就吸引了周圍學生的注意。

                    “我去,他們這是要干什么?用這么多砂鍋?”

                    “咦,怎么看他們有點眼熟。這不是我們學校的喬雅嗎?旁邊這位肯定就是山城大學那個學長了吧?”

                    “嘖嘖嘖,這學長人長得挺帥的,干嘛找喬雅啊?”

                    “就是,喬雅那么大一個胎記,看著都瘆人,不得不說,這個學長倒是個好人。”

                    “好人個雞毛!沒看他吊著喬雅的同時還和其他女生有交往嗎?妥妥的一個大渣男!”

                    周圍學生小聲議論著。

                    李易呵呵一笑,你們現在看喬雅是“背影殺手”,哪知道她成功祛除胎記后是絕色美人。

                    老子這叫提前下手,找潛力股,你們這些小屁孩懂啥!?

                    李易沒工夫理會他們。

                    李易讓孫嵐和蔣慧慧自己熬制自己的藥。

                    “沒問題!”

                    她們都學過熬制中藥,這倒不是難事。

                    “記住,熬藥時要控制火候,先武火煮沸,再文火慢燉,這樣才能充分提取藥材中的精華。”李易一邊操作,一邊耐心地向她們傳授熬藥的技巧。

                    同時,李易開始親自熬制喬雅的中藥。

                    蘇姍、孫嵐、蔣慧慧看李易的眼神變了,看喬雅滿是羨慕。

                    學長人也太好了,親自給小雅熬藥!

                    我們怎么就遇不到這么有愛心的男友呢?

                    喬雅自己也幸福感爆棚。

                    實際上,并不是李易有這么好,而是喬雅的藥太復雜,除了他,別人沒法熬制。

                    李易也沒有跟他們過多解釋,自己是中醫精通,她們只學了點皮毛,解釋了她們也不一定聽得懂,她們看了便知曉。

                    李易他們熬藥動靜太大,加之他和喬雅的事情在校園論壇傳開了,一個個都想來看看“渣男”,于是聚集的同學越來越多。

                    不久之后,更是有指導老師來巡視,發現他們在用八個砂鍋熬藥。

                    這位老師上前來看了看,發現中藥熬得差不多了。

                    “你們這藥可以關火了!”

                    孫嵐、蔣慧慧將自己砂鍋里熬的藥關了火。

                    喬雅也要來關火,李易卻制止了,道:“先別關火,還需要文火熬制五分鐘!”

                    喬雅聽李易的,沒關火。

                    指導老師:“同學,可以關火了,再不關火水都熬干了。”

                    李易笑了笑,道:“老師,多謝你的好意。只是,我這藥和一般的藥不同,還需要繼續熬一會兒。”

                    “你懂不懂熬藥?都快干了,還不關火?能有什么不一樣?”指導老師心急地說道。

                    李易:“老師,你放心吧。我比誰都更會熬藥!”

                    指導老師直翻白眼,反正都是學生在鬧著玩,也無所謂了。

                    她就站在一旁看,看他要不要把藥熬干。

                    圍觀的同學們也都紛紛議論:

                    “切!他根本就不懂熬藥!”

                    “純粹是浪費藥材!”

                    “故意在女生面前裝唄,一會兒糊了看他還怎么裝!”

                    很快,五分鐘到了。

                    李易將六個砂鍋的火都關了。

                    但他沒有停下來,依次拿起六個砂鍋,分別將藥渣濾掉,留下六份藥液。

                    然后,六個砂鍋再次清洗干凈,將里面的水分吸干。

                    李易再將六個砂鍋的藥液進行混合,將一份藥液倒入一些在一個砂鍋里,又將另一份藥液倒入一些進去,如此反復

                    李易像是在做化學實驗一樣,將六個砂鍋的藥液進行規律性混合,最終按不同比例混合成了三個砂鍋。

                    李易將三個砂鍋放在爐灶上,也不加水,繼續開火熬制。

                    指導老師實在是看不下去了:“同學,你這是做什么?都已經熬制好了的中藥,你倒來倒去,混在一起藥效不明,甚至成了毒藥。這藥,還能要嗎?”

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