何宇柱將高先生請到了大廳的主位上，又把劉榆道：
“榆兒，以后高先生會教你的，你先去高小姐那里喝一口茶。”
劉榆也是個聰明人，他特意換了一件新衣服，接過馬香秀端上來的茶水，對著高小姐行了一禮。
“高小姐，來杯茶吧。”
“是啊！
高老師點點頭，端起杯子喝了一小口。
忽然，他的眼睛一亮。
好東西啊！
他情不自禁地想要再來一杯，卻覺得有些不對勁，趕緊放下。
目光掃過劉榆，臉上露出一絲欣慰。
“石田三千里，為荒之地；千萬愚人為五之人，若不思農、工、商之學，則……”
高先生讀了一段“意也”，這是一段激勵人心的文章，也是每一位師父都應該告訴自己的弟子的。
其中有不少的《荀子》、《韓愈》、《張之洞》，高先生朗誦的就是清末大商人張之洞的《勸勉》。
劉榆愣愣的盯著何宇柱，摸了摸腦袋，一副不知所措的模樣。
何宇柱給了她一個眼神，示意她仔細聆聽。
何宇柱更是一頭霧水，更別說劉榆了。
他很擔心，自己會不會給自己找個老師，讓自己給學生們上課，自己一定會很不高興。
但是，他答應了高先生，不能插手他的課程。
何宇柱盡管心中焦急，卻也只能耐心的聆聽。
“你懂這個詞么？
高先生向劉榆請教。
“不清楚。”劉榆搖搖頭，一臉懵逼。
高老師聞言，沒有絲毫的失落，反而陷入了沉思。
他說：“別說了，你要記得好好學習自然科學。
劉榆悄悄看了何宇柱一眼，低聲回答：“高先生，我明白了。
伊秋水則是看了一眼何宇柱。
伊秋水也是趕著趕時間，要盡快的完成任務。
何宇柱輕輕搖了下頭，做了個請的手勢。
高教授想了想，說：“我今天帶了一套初級題目過來，你可以自己去準備，我想了解你的實際水準，然后再為你制訂一個詳細的教學方案。
高先生一邊說著，一邊將自己帶來的一份卷子取了出來。
劉榆伸手將書籍抓在手中，仔細一掃，頓時皺眉。
何宇柱歪著腦袋，看向了那道身影。
好在不是什么經書。
里面全是一些小學的題目，從語言到數學，應有盡有。
何宇柱抬頭一看。
他看了一眼手表，對著高老師說道：
“高先生，我姐姐就交給你了，我要工作了。”
“好的，劉先生，我會照顧好他們的。
高老師立刻站了出來，一臉的震驚。
“謝謝高先生。”
說完，何宇柱與伊秋水便去工作了。
何宇柱和馬香秀說了一聲，這才離開。
“親愛的，高先生念的是哪篇論文，我從來沒有聽說過。
伊秋水走在途中，忍不住的問了一句。
聞言，何宇柱微微一笑，將車子開動起來，說道：