音樂夢想破滅的小謝爾頓，很快又把注意力放到了學校的話劇社上。
他用一段飽含感情的《李爾王》獨白，贏得了話劇老師蘭迪先生的贊許。
“謝爾頓我從未見過你這么有天賦的小演員……”排練室里蘭迪激動的起身，邀請道：“歡迎你加入我們的團隊。”
“嗯哼～”得到夸獎的小謝爾頓微微仰著小腦袋，臉上帶著些得意的神情。
不管怎么說，“話劇”也是藝術的一種，放棄了音樂夢想的小謝爾頓，可還沒放棄自己對藝術的追求。
“那么謝爾頓先生，你愿意以‘主角’的身份，參與我們的下一次演出嗎？”蘭迪先生感興趣的問道。
話劇社每個月都有一次大型舞臺演出，而現在距離下一次演出，只有不到三周的時間。
啟用一個新人，在如此短的時間內，去挑起主角的重任，以前從未發生過。
可以說，蘭迪先生對小謝爾頓在話劇方面的天賦，真的是十分看好。
“當然，如果你們需要的話。”能被他人重視，讓小謝爾頓很有成就感。最后，他問道：“下一次我們要演出的劇目是什么？”
而此刻，隨著話劇社表演時間的到來，一女性報幕員走上臺，開始報幕：“～”
“《安妮》？康妮你確定謝利是這出劇目的主角？”瑪麗瞪大了眼睛，問道。
經過對方的安撫，小謝爾頓冷靜下來一點。不過一想到自己要在那么多陌生人面前表演，他又手足無措的說道：“不行、不行，我還是做不到～”
不過看到小外孫為了演出那么努力，康妮姥姥還是表現出了支持的態度。
臺下密密麻麻的觀眾，瞬間讓小謝爾頓的“恐慌癥”突然發作。
“我、我做不到……”渾身不停顫抖著的小謝爾頓，連說話都變的磕磕巴巴起來。
“為什么周六，我還要來學校？”走進校園的小喬治，不滿的抱怨著。
而后，他繞著小謝爾頓欣賞了一圈，夸贊道：“完美，你就是我心中的‘安妮’～”
“好吧～”看著旁邊很多演員贊嘆的神情，小謝爾頓接受了自己的新“形象”。
伴隨著粗獷的臺詞聲，身材臃腫的蘭迪先生，戴著那頂滑稽的紫紅色假發，出現在了舞臺上。
“謝爾頓，你怎么了？”關注著后臺情況的蘭迪先生，發現了小謝爾頓的不對勁。
這也正好符合小安妮的身份需求。
“《安妮》……”
“也許是我記錯了吧。”看出女兒的不開心，康妮姥姥隨即又多解釋了一句。
一想到自己的小兒子，要裝扮成小女孩，就讓瑪麗心里有點不舒服。
“謝爾頓”、“女裝”這兩個詞組合到一起，想想就很有戲劇性。
順勢摘下假發的小謝爾頓，因為太過緊張，額頭上布滿了汗水。
……
九歲多的小謝爾頓還沒開始顯出男性特征，擁有一張白嫩嫩的小臉的他，經過一番裝扮后，很像是一個可愛的小女孩。
要不說小謝爾頓跟康妮姥姥親近呢，這段時間為了磨練演技，他曾多次向姥姥請教過表演方面的事。
臺上的演出也已經開始，隨著《安妮》劇目的進行，終于輪到主角“安妮”出場。
是的，話劇社的演出正是在周末，而地點則是在學校的大會議室里。
前來觀看的觀眾，大部分都是周邊住著的話劇愛好者，另一部分則是前來支持自己孩子演出的家長們。
當然，康妮姥姥心中也在祈禱，自己的小外孫千萬不要是“主角”。