在急于拯救妹妹的思緒壓迫下，大學生逐漸焦躁，已懶得在額外動腦思考。
既是如此，好吧
想到就做，既然已經來到了這里那么他無論如何都不會被區區一面上鎖大門阻擋，所以很自然的，在確定大門上鎖爬窗無用后，何飛毫不猶豫轉身后撤，鉆入后方花園，經過一連串沙沙響動，過了大約半分鐘，何飛再次返回，唯一不同的是這次他帶來一塊石頭，費力抱著塊大石重新走至教學樓大門前，是的，既然樓門鎖住那就干脆砸爛玻璃強行進入好了，就算玻璃較厚，可玻璃終究只是玻璃，無非比一般窗戶玻璃要厚上那么一點，而這也是為他何非要費力搬來大石原因所在，由于擔心石頭小了沒有效果，為了不徒勞無功，何飛一咬牙一剁腳，竟直接抱來一塊重達三十余斤的花園石塊
然后
“呀”
伴隨著一聲大吼，何飛雙臂用力掄圈一甩，徑直將石塊拋向前方大門
嘩啦啦
果不其然，和所預料絲毫不差，由于石快本身分量頗重加之投擲時用力極足，石塊剛一脫手，下一瞬間，一串清脆無比的玻璃破碎聲猛然響起，瞬間響徹耳膜，在寂靜校園內突兀響起，誠然響動頗大，但何飛倒不怎么擔心，反正學校空無一人，加之位置偏僻，就算有響動也不會旁人聽到從而被誤認為小偷，道理確實沒錯，唯一擔心是韓麗穎，是啊，如韓麗穎當真藏身教學樓，那么剛剛砸玻璃所造成的響動又會不會被對方所察覺不過話又說回來，不暴力破門他暫時也沒其他辦法，畢竟他是鎖匠，有此作為亦是不得已而為之。
言歸正傳，別看敘述頗多，實際上以上種種皆是大學生腦海瞬間想法，大門剛一破碎，何飛就以緊隨其后魚貫而入，徑直奔入教學樓內部，不錯，正因以上腦海擔憂，所以才迫使他只能同時間賽跑，他要搶先一步，搶在韓麗穎反應過來前用最快速度找到對方
噠噠噠
奔跑就此開始，尋找就此展開，經詛咒空間長久鍛煉，何飛對事物的強悍搜尋能力在這一刻派上用場，所謂磨刀不誤砍材功，進入教學樓一樓走廊，何飛沒有立即去找韓麗穎，而是用最快速度找到了另一目標，一處房間，一處位于一樓走廊的電源控制室。
是的，人畢竟不是貓科動物，黑暗環境無疑會干擾視野妨礙行動，就算持有手電也僅能照亮一小片范圍，為了盡可能擴展視野，大學生優先找到目標，跑至電源室前，確認房門上鎖，旋即二話不說抬腳就踹
哐當
一腳踹下，房門應聲而開，借助手電，控制開關當先展現于視野，見狀，何飛哪肯墨跡大步向前握住把手，而后用力一拉
啪搭。
果不其然，隨著手臂用力下拉開關，一聲輕響過后，視野豁然開朗，僅僅片刻間，包括電源室在內，所有電燈統統亮起，整個一樓瞬間通亮。
眼見光線恢復，何飛仍未怠慢，依舊如最初那樣動作迅速馬不停蹄，在某一思緒促使下徑直趕往左側回廊。
看到這里可能會有人問了，那就是教學樓明明有六層，何飛又為何僅僅只開啟一樓電源答案不難回答，或者說早在青年抵達學校前就已有所回答，許邦華曾說他以往和韓麗穎的私會地點便是在校長辦公室內的地下密室，既然是地下室，那么別說何飛了，估計任誰都不會以為上方樓層會存有地下室吧同時這也何飛為何進入教學樓起就未曾趕往樓上反而始終在一樓倉惶尋找的原因所在。