“中大學習網”立足服務的商業模式頗為新穎，他也比較欣賞陳著這個年輕學生身上的一些精神，真要是收編進來，公司內部條條框框反而可能約束了這種野蠻生長的勁頭。
舉個最簡單子的例子，如果收編了以后，陳著再想給學習網打電視廣告，那基本不可能了。
因為董事會覺得剛剛起步不適合投資太多，但是拖著拖著，可能就把一些機會給浪費了。
舒院長雖然名義上是董事長，但是中大創投并不是自己的公司，它的所有權歸屬學校。
所以舒原就想看看，自己暗中給予一些支持，任由學生自己折騰，看看他能捅破多大的口子。
“你這個”
這時，舒院長還打算說幾句勉勵的話。
沒想到陳著又繼續說道：“舒院長，許教授，我這邊還有一個難題。”
“還有？”
符倩玲心想陳著別把這里當成許愿池了吧。
舒院長倒是面色淡淡的，問道：“還有什么問題。”
“學習網的運營和存儲都需要一個大容量高運算的服務器，現在公司是在外面租賃的，完全比不上學校里面的設備。”
陳著說道：“我挺想使用學校里的舊機房，不過被計院拒絕了。”
說完以后，陳著還順手掏出當初那份大學生創業借用計算機學院廢舊機房的申請，上面依然還落著鄭維迪教授“拒絕使用”的意見。
舒原接過來看了一眼，想了想然后說道：“計算機學院拒絕你，也許是人家在用呢？”
舒原是嶺院的院長，他事情又多，完全不知道計院那邊的勾當。
陳著也“哦”了一聲，沒有多說什么。
他是不能自己揭開那些勾當的，否則嫌疑有點太過明顯，正思索著要不要讓曾堃或者鄭炬曝光的時候，突然聽到符倩玲說道：“什么申請，拿來我看看？”
“對了！這也是沖浪小達人啊！”
陳著心里一動。
符倩玲碩士畢業生完孩子就來工作了，心理年紀可能也就比正常大學生稍微成熟一點，這從平時她處理班級事務就能看出來，所以她不可能不八卦。
“喏”
陳著把申請遞給符倩玲。
符倩玲看完以后，眼神在眾人身上瞄了一圈，看著略有些沉默下來氣氛，她突然說道：“舒院長，前陣子我倒是聽過一個消息，但是不知道真假”
“說來聽聽。”
舒原本來也沒有當一回事。
可是，當聽符倩玲說敏行科技在計院鄭維迪副院長的批準下，免費使用學校舊機房的時候，舒原皺了皺眉頭。
這種事其實并不少見，自己把科技谷的辦公室給陳著使用，如果嚴格追究起來這也是不符合規矩的。
但是那又怎么樣呢？
我一個院長難道這點權利都沒有嗎？
再說陳著還是本院的學生，真要解釋起來舒原也有一大堆理由。
關鍵就看有沒有從中獲取好處，這是查貪查腐過程中最要命的一點。
如果沒有利益交換獲取好處，可能就是“國有資產公共財產”借用不當，應該沒多大事。
如果從中獲取了好處，并且點名要查你，基本上就可以好好想想有沒有立功表現的可能了。
認真起來的紀委是扛不住的。
“難怪鄭院長不把機房借出來啊。”
陳著適時的開口，就像一朵無辜的白蓮花：“那就算了吧，我就在校外租賃服務器好了。”
舒原不予置評，只是站起來說道：“我還要向許校長匯報，你們就先回去吧。”
許寧打電話過來詢問“登報創業”這件事，現在舒原了解清楚了，一定要有所回應的。
“事事有回應”不僅僅在戀愛里要體現，工作中也很看重這一點。
至于鄭維迪的情況，舒原打算見機行事，他不會因為一個學生就去得罪一位副院長。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>