祁政以為這篇通知，“初學者”陳著至少要寫一個晚上，畢竟可能還要網上找一找范本。
實際上陳著看完調研材料的意見，心中有數以后，打開ord就是干。
他壓根都不需要網上去找材料，閉上眼腦海里全是范文。
這一刻，他突然就理解“裝逼裝到自己擅長領域”是什么感覺了，一打開ord，手指就好像不受控制似的開始打字。
先是打了一行標題
關于規范我校福利房物業服務收費管理的通知
相比較于祁政在2005年擬定的那份關于我校收取福利房物業管理費用的通知。
口語化頓時減少了很多，公文的正式和嚴肅性立刻就體現出來了。
下面就是正文
為進一步規范我校住宅區物業服務收費行為，完善物業服務形成機制，保障教師業主的合法權益
這些話就好像是渴了知道要喝水，那些本來跳動著不規律的漢字，在陳著的手里乖乖組成了措辭得當、層次分明、嚴謹權威的公文文體。
下午6點的時候，劉麒鳴打電話過來催促，詢問陳著為什么還沒有來
陳著看了一眼祁政的辦公室，發現依然開著燈，于是說道“我可能要晚一點了。”
“臥槽”
劉麒鳴忍不住教育道“你打算讓那些部長和副部長等你嗎老六，你是不是分不清大小王了”
陳著心想我t就是太分得清輕重緩急了，所以必須在這里等一下。
手里還有工作沒有完成，實在不適合比領導走得更早。
“要不我還是不去了吧。”
陳著說道“我對學生會的興趣不是很大。”
“可是我都和部長說了啊。”
劉麒鳴聲音里有些埋怨“剛才部長還問，你那個室友怎么還沒到”
“哎”
陳著嘆了口氣“那再等等吧。”
直到快7點的時候，走廊里終于傳來祁政洗杯子的聲音，估計是準備下班了。
他大概也聽到了陳著還在敲敲打打，走過來問道“寫的怎么樣啦”
陳著把已經基本寫完的通知文檔最小化，站起來回道“還在學習祁老師之前的模版，有點無從下手的感覺。”
祁政絲毫不意外“這是正常的，我記得剛寫第一份公文時候也是這個感覺。你先早點回去，不要錯過了吃飯的時間，明天有空再過來吧。”
“我想再忙一會的，反正回宿舍也沒事做。”
陳著說道。
看著如此上進、低調、眼里又有活的學生，祁政心里是比較滿意的，甚至難得的開個玩笑“沒事做就去找個女朋友，我聽說你們這一屆嶺院有個女生很漂亮，在論壇上都非常火。”
陳著干笑兩聲，他總不能說那個女生和自己是高中同班同學吧，自己和她還被造謠是情侶。
就這樣隨意閑聊一會，祁政收拾好東西就鎖門回去了。
陳著又重新打開通知，調整了一下格式、標點和錯別字。
至此，一篇完美的公文出爐了。
這是陳著火力全開，進入“zone狀態下”寫出來的公文，水平之高不夸張的說，直接發在省府官網上都是可以的。
伱以為省府那些方案、規范、決定都是那些五六十歲的老頭寫出來的嗎
并不是，幾乎都是那些三四十歲的處領導擬定的。
但是這篇文稿如果直接交給祁政，未免有些太夸張了，所以要進行“污化”。
什么叫“污化”
就是適當的犯一兩個小錯誤，這樣比較符合自己初次寫公文的“人設”，而且也不至于讓祁老師太過自卑。
但是這個尺度非常關鍵。
首先，那些具體的數據是不能錯的。