這樣的“虐渣”劇情，給讀者帶來了極大的爽感。
童雋隨便翻了一會，也被感動了，贊許道“還真是勤勞啊。”
命運如此坎坷，還能堅持兢兢業業搞事情，簡直是個比湯姆貓還要堅強敬業的反派。
他窩在沙發上吹著冷氣，響應經紀人的號召，學習同名炮灰的艱苦奮斗精神，不知不覺就睡著了。
結果一覺醒來之后，便有了開頭那一幕
這一屆最年輕的影帝童雋，發現自己穿成了打臉爽文中的同名炮灰，正在被別人要求考試的時候協助作弊。
現實世界里正值盛夏，書中卻是春寒料峭之時，天氣冷的就像他的心一樣。
面前這個叫沈朗的，在原主的記憶當中，并不陌生。
原主是個內向自閉的人，平日里很少與人交流，走路時把頭低的像是鴕鳥，他成績差，性格古怪，被同學們在背后暗暗議論成“怪人”、“變態”。
他從來就沒有過朋友，直到高三的那一年，原主收到了人生中第一次表白。
表白者，正是此刻站在童雋面前的沈朗。
這件事源于一場流言，沈朗聽到有人說童雋對自己暗戀的女生“有意思”，經常跟蹤騷擾，于是決定整他一回，給女神出氣。
他讓幾個兄弟在旁邊偷偷錄像，自己在放學的時候把原主叫住。
“哎，童雋，我跟你說個事”
當時沈朗雙手抄在褲兜中，臉上帶著點不懷好意的笑，拖出長音“我喜歡你。”
他這么做本來是想故意惡心童雋一下，然后將對方慌亂失措的反應錄下來傳給班里的同學看，讓他也嘗嘗被人騷擾的滋味。
然而這樣想著，沈朗卻聽到對方結結巴巴的聲音“真、真的嗎”
沈朗一愣，正眼看向他。
他見到面前這個單薄孤僻的同學眼中，露出了一種自己從未見過的神采，有點受寵若驚，又有點不敢置信地問道“你是說喜歡，我”
他的樣子，又愚蠢，又有趣。
沈朗忽然覺得，自己好像發現了某個更好玩的新游戲。
他用眼神制止了其他朋友起哄的意圖，看著面前的人，慢慢地笑了起來“是啊，所以你喜歡我嗎”
喜歡嗎按照童雋對于原主心情的分析，應該是談不上的。
對于其他人來說，這只是一場惡劣的玩笑，但是在原主的心目中，這已是他難得感受到的溫暖。
他大概還不懂得什么是愛情，更加與性向的選擇無關，他只是從未被人喜愛過，于是盡全力試圖去報答和回應這段“感情”。
原主為沈朗做過很多事情。
早起幫他打飯，課間跑出去替他買汽水，代寫檢查，幫抄作業
沈朗不上不下地吊著他，沒過多久之后，半個學校就都知道了，沈班長身邊多了個叫童雋的小跟班，隨便怎么使喚都成。
他們還用各種惡作劇耍他，就為了看原主出丑的樣子，比如剛才，當頭澆下來的那盆涼水。
而每次戲弄過后，沈朗想用他辦事了，又會像那樣若無其事地道歉“哎，童雋，我跟你逗著玩呢，別往心里去啊。”
他們覺得原主傻，但其他人嘲笑的目光，以及沈朗隱藏在假意溫和下的惡毒態度，又怎么會感覺不到呢
只是，除了他，也沒別人愿意這樣搭理自己了。
更何況，沈朗還是班里的班長，老師心目中的好學生，只要他不將殘忍的真相點明，原主便也愿意同樣忽視。