“這樣，陶師長，我們會把陶師長支援我們武器的事情上報給校長，就說陶師長為校長之安危殫精竭慮，特意送來一批火力強大之武器，以護衛校長之安全。”秘書說。
要拿陶學一的武器，還不給錢，當然要給陶學一留一個好名聲。
而且拿到陶學一的武器之后，他們可以將一批武器賣到黑市，彌補他們貪墨留下的虧空和爛賬。
能夠為自己擦屁股的事情，他們還用強硬的態度對待陶學一，強撐著就沒有必要了。
陶學一何其聰明，馬上就猜到了侍從室的這次問話，有假公濟私之嫌。
但陶學一也深知，在這兒的為官之道，若是不滿足這批人，他們會天天在校長耳邊說陶學一的閑話。
若是陶學一孤家寡人，就不會慣著他們。
但陶學一現在有顧及了，背后有陶家，身邊有自己的小家，以后還以后自己的孩子。
而且以他跟趙志國走的這么近，以中央軍老大的肚量，陶家早晚會因為這件事情毀于一旦。
“既然如此，我愿意拿出一百支沖鋒槍和響應的彈藥，這比武器也不會有登記入庫的記錄，從沒有出現在我們師手中。”
陶學一還是讓步了。
這一次讓步，也讓他跟以往的自己告別了。
或許他對兄弟的態度不變，但他不再剛正不阿。
“師長，他們沒為難你吧？”
外邊，陶學一的衛兵已經在等待著他。
陶學一搖了搖頭，抬頭望著陰沉的天空，衛兵連忙將軍大衣批在他的肩膀上。
“車！”衛兵大喊一聲。
來到車邊，陶學一感慨一聲：“這個世界，不是非黑即白，更多的是這灰色！”
“師長？不是非黑即白，那豈不是是非不分了嗎？”衛兵問。
陶學一轉頭看著自己的衛兵，有什么樣的軍官有就有什么樣的兵，他以前的剛正不阿，帶出了一批剛正不阿的士兵。
可士兵的指揮官卻沒有堅守住剛正不阿的底線。
“關于那孩子的事情調查的怎么樣了？”陶學一轉移了話題。
“已經縮小了范圍，符合條件的，大概有十二孩子左右。”衛兵說。
“把這十二個孩子接到陶家，好吃好喝，讓他們讀書，對外宣稱，陶家收養了十二孤兒。”
“可他們有的還有父母！”衛兵說。
陶學一一愣，他又要做違背良心的事情了：“給他們錢，讓他們的父母這輩子不準再跟孩子聯系。”
“師長，若是真的把他們接到陶家，會不會有問題。”
“這十二個孩子中或許有保護陶家的人。”陶學一說，“開車吧，今天晚上回家吃飯。”
陶學一從未停止打探馬修文孩子的下落。
但陶學一這一次并沒有把打探到的情況告訴趙志國。
如果這十二個孩子中真有馬修文的孩子，等有一天，中央軍若是敗了，陶家把孩子養大，至少能夠保陶家人一命。
天黑下來之后，四大家族的陳家陳老大走進了陶學一的家。