“你看這些紋路，其實就是這些螺紋的平面展開，當鋼棒打著轉從上面經過的時候，只要壓力足夠大，紋路足夠硬，平面紋路自然就會被拓到鋼棒上，從上到下轉下來，它自己就會形成完美的紋路。
這個板子，你把它理解成車刀，你怎么這么軸呢，模具是不能轉，那就讓工件轉啊和車床能有多大區別它現在被搓下來不就是在轉嗎說真的，在平面上完成這些線條，可比直接在鋼棒上繞圈切割容易。”
看著兩人那副迷茫的神情，波魯感覺自己頭有點疼“說吧，哪里沒有懂”
“什么是螺紋在平面上的展開”
聽到這個問題，波魯也傻了，手里的螺絲桿差點砸在腳面上。
怎么給小學生解釋三維螺旋在平面上的展開，挺急的。
憋了好一會兒，波魯一拍腦袋。他拿過一張紙條，裁成一指寬的均勻長條，招呼兩人湊過來“你看，倘若我直著來纏，是不是這紙條不能向一邊推進只能疊起來”
“現在我們把紙條稍稍的傾斜一點，然后纏上去，仔細看這條邊。”
波魯小心翼翼，讓紙條的一邊沿著螺紋的角度裹上螺桿。
“現在紙條這么寬所以有互相重疊，但是這個邊是不是就沿著螺桿上的螺紋在前進”
“你們再仔細看這根紙條上重疊在一起的邊，現在它的邊是不是在這根圓桿上形成了等距斜線”
“可是這塊板上，不全都是斜線嗎，為什么要這么多”
“因為快啊想用一根線切出這么長的螺旋，那就得反正很長有螺紋的區域就這么長，我只要有這么寬的模具，壓力足夠大，一搓就完事兒”
“所以說這么多根線，轉起來的時候，它們不會互相干擾，把螺紋刻亂嗎”
凱斯又提出了一個問題。
“啊”
波魯有點抓狂了，他再次拿過一張紙來。
“這樣吧，現在我們在紙條上畫滿這種微微的斜線，現在這個角度和模具一樣了。我們把它纏到螺桿上去，然后抽掉螺桿。”
波魯維持著紙卷，招呼兩個人過來。
“來，對著燈看現在線條是不是都重合起來了螺紋也是一樣，只要你的角度和間距保持一致，裹上這個圓柱的時候，第一根斜線和第二根斜線必定重合所以同樣的原理，螺紋線上的第一根線和第二根線也必定會重合也就是說，這個模具不管切割線經過幾次，它只會形成一根連續的螺紋。”
波魯無奈的攤了攤手“你要是還不明白，我現在也沒辦法了，回頭給你們做個教具吧。”
說實在的，波魯也覺得，讓他們理解這種問題，確實是有些強人所難。
他嘆了口氣，文化水平急需提高啊
“回頭精密所上課的時候，你們都給我來聽課”，，，請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>