帝校的第一學期理論課比較少,主要還是以教官的訓練為主。
所有班級中,其他班級的學生已經開始玩兒槍玩兒機甲了,只有陸離的班級,仍然在進行最基礎的體能訓練。
今天學生們對抗的是冰雹,環境模擬室中是皚皚的冰原，風霜凍得人的手指都要掉下去，學生們高舉雙手,托著頭頂的巨物,既不能動，又要忍受巨物往下壓的重量。
挨餓受凍、不知什么時候訓練能結束。
學生們已經倒了好幾個下去,陸離給他們簡單喝了點補充劑,又讓他們回去繼續受訓。
這下，陸離再是長得風神凝遠玉無瑕也沒用了,那張冷峻出塵的臉，在學生們眼中比魔鬼還可怕。
他們都不能理解,為什么要這么訓練
這么訓練不是折磨人嗎他們是帝校的學生,以后上戰場會操縱著最先進的機甲槍炮，這樣的訓練究竟有什么意義
學生們暗地里都憋了一堆怨言,只是帝校規矩嚴明,沒有學生反抗教官的先例。
顧越倒沒那么多顧及的，在一次下課后,他找到陸離。
陸離正在喝水,滿滿一杯水被他咕嘟咕嘟全喝光,還沾了些水跡在唇上。
陸離用手指擦干唇上的水跡“你又有事”
顧越目光一沉“教官很煩我”
陸離道“我像你這個年紀時,只會服從教官，不會有這么多的問題。”
他的意思就是嫌棄顧越話多。
陸離始終記得他的任務幫助顧越成為星際最強。在他看來，顧越確實天賦出眾，但是仍然有很多不足。
顧越心知自己是被嫌棄了，按下自己微躁的心情，他道“環境模擬室里那么冷，教官也會口渴，要喝那么多水”
“吹哨吹得口渴。”一旦學生犯錯，陸離就會吹哨，嚴重的上鞭子。
顧越聽見這個回答，別提有多么心情復雜“照教官說來，教官打我們，手應該也疼了。”
“還好。”陸離轉轉手腕，“我還能堅持。”
顧越他打他們，當然能堅持。
顧越沒其他學生那么循規蹈矩，見陸離死性不改，也就直接問道“教官，為什么要對我們進行那么枯燥的訓練今天下午是第一次新生比拼，別的新生已經開始駕駛機甲、使用新型武器，我們卻什么都不會。”
陸離自有主張，而且并不是很想回答顧越的問題。
顧越作為帝校的新生，但是始終自視甚高，如果保持這種心態，縱然他天賦出眾又怎么了總有更踏實更勤奮的人能超過他。
陸離冷冷道“顧越，我是你的教官，你是在質問我”
他毫不留情道“我拒絕回答你的問題，作為新生，思考應該在服從之后。”
顧越的臉色當即難看起來，似乎沒想到陸離對他那么不假辭色。
好歹，他前幾天還和這位教官一起吃了飯。
忽然，陸離的輔佐系統道支線任務請宿主為顧越答疑解惑，限時任務一天，任務完成獎勵十積分，失敗懲罰信息素爆發。
還是信息素爆發
陸離有點不爽系統，但他本能地，不想為無關緊要的小事和系統對著干。似乎是他有一件很重要的事，需要完成系統的任務，才能做到。
陸離冷冷地看著顧越，有些尷尬，他剛剛才懟了顧越，現在怎么給顧越解釋
顧越也緊緊盯著陸離，似乎想要逼迫他回心轉意。
但是想也知道，帝校的陸教官，怎么可能會因為一個aha的逼視就改變自己的立場。