一次又一次地絆倒他，讓他在學生面前失去了所有顏面。
雖然他并不太想因為暴露自己的力量而被什么人盯上，但是他發現自己的原則在面對自己在乎的這個人受委屈的時候，完全無法發揮作用。
最后停下惡作劇，其實并不是看班主任太可憐，而是自己在乎的人的神情有些不大自然。
吶，他是有點害怕吧
他慢慢湊過去，即使他知道這人根本沒辦法看到自己，他也跟個認錯的小孩子一樣，慢慢挪了過去。
別害怕他，請別害怕他。
他祈求著。
時間一點點流逝，突然有一天，正好在一次循環的夾縫當中，那人接觸到了循環的邊緣。
那個時候他腦子里突然蹦出了太多的東西。
那循環是很危險的，不能讓他進去。
可在這循環中又有著無限的可能，萬一能夠讓這人注意到自己呢
兩種思想不斷掙扎，結果
他還真是一個自私的人啊
他選擇不去阻止他掉入循環當中。
是的，他不想讓這個人陷入危險，但是他發現，在和自己被注意到這件事相比，他真的傾向于后者。
他是這樣想的，但是做的時候，他發現自己又錯了。
他啊，做不到傷害這個人，哪怕是一點點都不行。
所以，他鉆入那具涼透了的尸體當中，對著前來查看的方槿微微一笑。
他想笑，不過那一抹笑很是驚悚。
他看到方槿臉都白了。
白了好，至少你知道害怕，既然害怕那就別接觸這一切，別試圖去想這一切。
從來沒有見過任何尸體里，所以當他發現自己好像不太容易脫離出來的時候，他有些急躁。
可是正當他極力掙脫的時候，方槿竟然又進來了。
雖然他確實想讓方槿對這些未知的東西害怕，但是也不想把方槿嚇出毛病。
情急之下，他扭曲著光線，給自己打上了馬賽克。
原諒他，只想到了這一個方法。
說起來，他又想起了秦慶，這個人啥沒見過卻偏偏在方槿面前裝出一副從來沒見過這么刺激場面的反應。
他第一次對秦慶這人起了一些反感。
不過暫且這些都還不是最重要的，循環的間隙所有的孩子被送回家，而方槿看起來也被嚇怕了，待在家里沒有出去過。
進入循環的標準有幾樣，其中一個就是對此有著強烈的探究心并摸到了循環的可能，但并不是所有人察覺到這一點的都會進入循環，這里面應該還有著別的因素，但就算是他也沒有搞清楚。
不過他也從來沒在意，就是如果他真的想要從這里逃出去。使用蠻力撕開一個漏洞就可以了。
但是他可以逃出去，卻無法帶人逃出去。
這循環的規則很多，偏偏這一下項禁錮住了他。
不過他發現好像他無法探求的什么存在正在極力的讓方槿參與到這個循環當中。
這已經不再是他的猜測了。
那一個包裹里藏著的那張卡片絕對不是人力可以創造出來的。
那里面藏著無數的天地規則和宇宙玄妙。
他自己都還無法完全掌握這些，那么。那個不知名的存在是不是要遠比他強大