“溫小山家可都是文化人，你覺得他們會接受大字不識一個的吳晴嗎你跟我學讀書寫字，真正的吳晴肯定會保留這段記憶，你也不算做無用功，對他們的未來絕對有好處”，張狂解釋道。
冬陽仔細一琢磨，別說，他說的還挺有道理。
等他們離開，被他們占用過得身體會保留這段時間兩個人正常互動的記憶，而屬于張狂和李冬陽互動的記憶不會留存，如果他們利用這一點多讀書寫字，那對吳晴來說還真的是一件大好事。
就算最后跟溫小山不成，有文化也總比目不識丁的好吧。
倆人一拍即合，決定新計劃從第二天開始實施。
然而計劃永遠沒有變化快。
第二天臨近中午，趙木匠讓大家先回家吃午飯睡個午覺后再來，冬陽去找張狂，想利用午休時間學點兒東西呢，萬萬沒想到有人先她一步，先開了口。
先她一步的也是個姑娘，叫趙小芹，正是趙木匠的小姑娘。
趙小芹今年二十，微胖身材，特別白凈，皮膚還特別好，乍一看就跟個大白饅頭似的，特別討喜。
人家不光長得討喜，性格也特別好，開朗會說話，村里老人小孩兒青年中年就沒有不稀罕她的。
趙小芹不知道從哪兒弄了一本新華字典，挺舊挺破，都起毛邊兒了。她跟個寶貝似的抱在懷里，笑盈盈的問張狂“溫老師，我沒讀過書，自己名字都寫不好，特別羨慕你們文化人。以后你有時間教我讀書寫字行嗎等開學了我保證不打擾你給學生上課，行不行”
張狂很為難。
一口拒絕，那一會兒冬陽過來要跟他學讀書寫字他就不能答應了，因為都是一個村里年紀相仿的姑娘，他不能厚此薄彼。不拒絕，難道要他一個人教兩個那他和冬陽單獨相處的時間就少了，留給冬陽追他的空間也便小了
衡量片刻，張狂最終決定都教。
厚此薄彼肯定不行，會引起村民不滿，對冬陽對他自己都不是好事。
相較起來，減少跟冬陽的相處時間加大她追他的難度造成的反向影響就小很多。
這邊張狂剛應下趙小芹，冬陽便湊過來，表示自己也想跟他讀書識字，張狂順勢也應承下來。
趙小芹圓圓胖胖的笑臉兒有一瞬間的垮塌，不過她調整的很好，很快就恢復正常模樣，還特別親昵的挽上冬陽的胳膊笑道“晴晴姐，以后咱倆一塊兒跟溫老師學習。我這人笨，要是老問溫老師問題你別嫌我啰嗦。”
冬陽也和和氣氣的笑道“那沒事兒，太簡單的問題你要是不好意思問溫老師可以問我，我學東西還挺快。”
趙小芹:
話題朝著非預期的方向發展，趙小芹尷尬的笑笑，實在不知道接下來該說啥了。
也根本不用她說什么，張狂進入角色十分迅速，馬上就要給她們上課。
為了不耽誤回家吃飯和午休，上課時間暫定為三十分鐘，張狂回了一趟自己的小破房子拿來一本一年級的語文書，真的要從最基礎的內容開始教他們。