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在艾琳的教導下，莫斯越很快完成了一篇得體的作文，他的成品得到了辦公室里老師的一致贊賞，“哎呀，只要用心寫還是寫的不錯的嘛。雖然現在你們已經成人了，但寫
作文還是要遵循高考規則。”
語文老師，“這文章，是艾琳教的嘛挺有她的布局風格。”
莫斯越沒否認，“她寫的很好。”“我們當然知道她寫的好。艾琳以前可是我們班的寶，要是一直能留在文科班那該多好啊。”文科班班主任依舊在惋惜，龔主任都聽不下去了，“這話我都聽你說了不下十遍
了，都不膩的嗎人家艾琳現在理科也很優秀，這次年級前五呢。”
“她要是選文妥妥的年級第一”
“不選文也很好，說不準莫斯越能把她帶成年級第二呢我們理科的年級第二份量可是要比文科重多了。”龔主任哼了兩聲，抬了抬鼻梁上的眼鏡。
文科班主任不服了，“喲喲喲，老調重彈了啊，文科和理科比確實在選擇方面有一定的劣勢，但學不好文以后怎么往政上走啊”莫斯越見這兩人好像要吵起來的樣子，感覺留在這里有些浪費時間，“如果沒什么事的話，我先走了。”他說完，就要轉身離開，卻在下一刻被龔主任叫住，“斯越啊，最近
運動會就要開了，你看我們班誰比較適合參賽現在你們學生都蒙頭學習，不愿意出來多活動活動，這是一個很不好的現象啊。”
莫斯越聽出他語氣里的暗示之意，但是參加運動會這種，屬于他八百年都不會感興趣的活動，“這您可以做個調查問卷，但我是死宅。”說完，就拜拜走人了。
龔老師吃了個閉門羹，憤憤不平，“死宅他這樣子像是死宅嗎”其余老師紛紛搖頭，“不像”
“不過現在也很少學生喜歡參與運動項目了，你們班又是出了名的只喜歡蒙頭學習的班級。老龔啊，到時候別連人頭都抓不齊啊”別人戲謔道。龔老師感覺自己臉上掛不住，于是趁著午休又叫了艾琳來辦公室。又開始瘋狂暗示她勸莫斯越參加運動會，艾琳感到很好奇，“為什么一定要他參加呢”莫斯越的性子周
圍人又不是不知道，可討厭麻煩事了，一般沒事的時候都處于節能狀態。
龔老師，“據說他體育成績非常好，這樣的人才為什么不能去參加運動會當然了，如果我們班有人積極一點也行，但是情況堪憂啊。”
隔壁班老師調侃，“你們班怎么回事兒啊不是說理科班最不缺的就是男生吧怎么男生連個運動細胞都沒啊”
“我們班那是太用心學習了”龔老師為自己班辯解，隨后對艾琳道，“你幫我多勸勸他，好歹得個獎撐撐排面啊”
艾琳感到壓力山大，“這他也不一定會聽我的吧”
“會的，每次出事也就你勸有效。老師相信你。”龔主任暗戳戳的鼓勵道。艾琳頓時從他眼里感受到了一股盲目的信任，懷揣著這份信任，艾琳走出了辦公室。一路上都在想等會兒該怎么哄莫斯越。但是她發自內心的覺得，即使自己哄，人家也
不一定上套啊說不定還會戳破她的目地。
等到回了座位上，艾琳忍不住一直盯著莫斯越看，對方終于被盯得覺得不對勁了，轉頭，“怎么了”
艾琳含蓄暗示，“你最近有想活動筋骨嗎”
就這么一句話，卻完全的在他面前暴露了。莫斯越默默的看了她一眼，冷酷拒絕，“不想。”艾琳聽到這個答案后那是一點都不意外，但還是繼續道，“為什么啊”“浪費精力，讓孟思齊去。”莫斯越說著，直接把鍋扣在了孟思齊身上。后者聽到這番話，瞬間覺得不仗義了，“不是，我這個運動體能渣渣去干嗎我是能跳高了還是能長
跑了，要是墊底該多丟咱班臉啊”旁邊卓依然聽不下去，“你也知道丟臉啊，還好意思說，體能這么差連我都跑不過。”
孟思齊，“那你行你上啊”