一個新的漂流瓶出現了。
透明的瓶子被木制瓶塞塞住，可以看到瓶身里裝著一張卷起來的紙，非常清新。
這是祝長笛第三次在有瓶子的情況下看到新漂流瓶了，前兩次都是被問問題的。
她撿起來，打開后發現果然還是秦予休的瓶子，時間也依舊是七秒，沒有變過。
祝長笛腦海里閃過一絲好奇，然后點擊播放。
秦予休“我收到了你的答案，是正確的，很開心你能解答，所以準備了小禮物，希望你能喜歡它們。”
果然是他。
祝長笛就知道自己的直覺沒錯。
她總共收到了兩次神秘的禮物，剛好也回了兩次漂流瓶，加起來剛好匹配。
祝長笛試著點擊回復，發現還是不行。
她又重新聽了一遍對方的語音內容，捕捉到了一個重要的信息對方收到了她扔的漂流瓶。
祝長笛是沒有目的的亂扔的，但是卻非常準確地被秦予休給撿到，這其中肯定有什么關系。
不過對她無害，她也不會去追究。
祝長笛轉到自己的漂流瓶界面，準備詢問他的禮物為什么會有奇怪的作用，最后卻突然忍住了。
她不應該暴露自己這邊的信息。
祝長笛認真地思考了一下，最終確定信息“謝謝，我很喜歡，我也有一道題”
她念了資料書上一道化學題。
祝長笛也不知道自己能說多長時間，所以語速有點快，畢竟不像回答問題時只要給答案幾個字就行了。
她是隨便選的爛大街的題目，如果是和自己做到了同一本資料書，那應該很輕易地認出來這是同一道題。
等瓶子從海平面上飄遠后，她又不禁開始思索如果秦予休回答上來了，她給什么禮物好。
再有就是給禮物的方式。
是漂流瓶有這樣特殊的功能，還是秦予休自己有這樣特殊的功能，漂流瓶不過是個掩飾
祝長笛越想越多，最后按了按太陽穴。
晚間不宜多想，畢竟白天用腦會很多，她搖了搖頭，乖乖地去洗漱準備睡覺。
一直到床上，她還是會想起自己收到的東西，如果秦予休收到了這個新瓶子，還會給東西嗎
祝長笛想著想著就睡著了。
第二天清晨。
大概是因為初秋，天亮得越來越遲，祝長笛和平時一樣的時間起床，但是外面天色卻是不同。
祝母還在休息，她放輕了腳步。
高三的作息時間都是很緊張的，平時要早起，晚上晚自習以后會晚睡，可以說一整天都繃著。
所以在高三，很多學生會在上課的時候打瞌睡，可以說睡覺的時候都在夢里做題目。
祝長笛就曾經親耳聽到顧明語說一道題的解題過程當然最后是沒有解成功，只寫了一半，就哭著醒過來了。
最后被老師罰站了半節課。
祝長笛自己也有過打瞌睡的時間，鏡子中的少女隨著清水掠過臉頰，變得清明許多。
她每次打瞌睡就會掐自己的手腕，那是在最困的情況下，現在已經能夠控制自己了。
半小時后，祝長笛準時離開家里。
這次她和顧明語在小區外的早餐店見面，有幾個上班族在那邊排隊，然后急匆匆地往公交站牌那里趕。