快樂星球在火的同時在國內也引發了難以估量的討論度。
為什么快樂星球那么火
著名社會學家，學者沈中就回答了這個問題。
“四月的熒幕，給人一種來勢洶洶的感覺，大部分人覺得魯路修必定會帶給人們巨大的驚喜，萬萬沒想道魯路修陷入了沉寂，快樂星球卻卷起了巨大的風云。”
“這部由超越娛樂組織創作，徐乾執筆，徐乾執導的電視劇快樂星球開播才幾天，就火得要逆天兩集之后，收視率就噌噌地竄到了第一；豆瓣甚至打出了93的高分，這個高分已經是創造了一個歷史，兒童電視劇在以前從來沒有獲得過這么高的分數，更神奇的是這部電視劇不僅在兒童中火，在家長中，老師中，甚至是60后，50后的老人都被他迷住”
“有意思的是，劇中的幾位小演員紅了，許多人甚至號召要把他們組成一個組合。”
“在快樂星球不斷刷屏的時候，你們是否也會思考，究竟是什么原因讓這部劇掀起了全民熱浪呢一部沒有盛世美顏、沒有大i、沒有狗血虐戀、沒有熱搜明星加持，全憑小孩子擔當主演的電視劇為什么會火呢而且火的一塌糊涂。”
“這些小孩子要演技沒有演技，要知名度沒有知名度，他們為什么能夠那么多人的喜愛呢”
“各大論壇的討論或許藏著部分答案，首先這些小孩子演的就是他們自己，他們是本色出演，所以引起了很多人的共鳴。”
“其次還有劇中的真善美，這些感情非常的純真，人們因為向往這些感情，所以喜歡看快樂星球。”
“當然這些都不是最主要的，最主要的我們可以通過劇中的沖突來反思一些我們現實生活中的事情。”
“比如劇中的樂樂哥媽媽就是我們現實生活中的普遍現象。”
“樂樂的媽媽和中國大多數家長一樣，望子成龍心切，為了讓樂樂長大后的生存能力強一些，她總是按照自己的愿望煞費苦心地為樂樂設計著未來，先是讓樂樂學習芭蕾舞，后來又讓樂樂學鋼琴，郁悶的樂樂說服不了媽媽，不知道該怎么辦。”
“樂樂的媽媽是為了樂樂好，但樂樂過得并不快樂，樂樂覺得上學沒意思，對學習也一直沒有興趣。”
“劇中有幾個地方讓我印象非常的深刻，首先樂樂追求快樂的欲望竟然是百分之三百，這是多么一個駭人聽聞的數值，這也說明了樂樂是多么的不快樂”
“還有是金剛和胖哥邀請樂樂以及吳佳佳和馬翔宇他們去游樂園玩耍的時候，樂樂說報了鋼琴版，吳佳佳說報了美術班，馬翔宇更夸張，早上學奧數，中午學美術，晚上學英語，他們都沒時間去，最后就連胖哥的爸爸也打來電話說給他報了黑管，金剛生氣的將游樂園的票扔向天空“哼連玩的時間都沒有”，這是何其的令人震撼。”
“正如那首小小少年的歌詞一樣，小小少年，背著大書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我們要有故事的生活，太煩太煩太煩
老師家長你聽我說，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。”
“是啊，春天只有一種顏色太單調，給孩子多一些顏色吧，不要讓他們年紀輕輕就馱著背，帶著眼鏡，起早貪黑，讓他們快樂的童年有一些快樂吧”
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沈中的言論和網絡上許多人的言論不謀而合。
現在快樂星球已經是引起了全民大討論。
討論的重點有關于教育。
一就是家長為孩子包辦好一切真的好嗎是否可以聽取孩子的意見。