他們在學校里挨個轉過一圈，到了食堂這會教師們都在打飯，所以他找人去幫自己打了一份，然后分給王新國和王新釗。
王新釗一看早飯是蝦仁餛飩頓時眼熱了：“縣一中真好呀，早上吃餛飩，嗯，味道真好，哥你嘗嘗他們的湯，真好喝。”
王新國還是不說話，低著頭黯然的吃著餛飩，吃的很機械化，看來并沒有在意湯的味道。
王新釗明白自家哥哥的心意，頓時感覺手里的飯也有些索然無味了：“哥，你想來念書？”
王新國對他說：“大釗，要好好念書，一定要考上縣一中，然后考上大學，領著哥再去看看大學啥樣！”
王憶說道：“你想繼續念書的話有機會的，這樣，等我讓支書給你辦一下學籍，然后我給你補補課，爭取考個電大，去電大上學。”
這是他最近剛從民辦教師口中了解到的一個政策，現在社會上已經出現了中央廣播電視大學這個全新的高等教育辦學模式，中央如此辦學的目的是給眾多因各種原因沒有機會上大學的學生一個觸摸大學教育的機會。
從政策上來說，電大針對對象主要是老三屆、新三屆的學生。
但實際上學校很開放，針對所有愿意上大學的人都開了校門。
王新國還不知道電大什么意思呢，王憶給他解釋了一下。
聽說自己只要有心學習也有機會念大學，王新國激動的差點把筷子給掰斷：“王老師，這是真的？”
王憶領著他們進宿舍，對黃輝說：“黃老師，我記得你提過電大政策是吧？這政策怎么回事？你給詳細說說。”
黃輝正在上鋪扒拉餛飩，聽了他的話歪頭一看笑道：“王老師回來了？你怎么還有興趣問電大？你可是正經的大學生呀！”
王憶扔給他一根香煙，說：“我這個大侄子感興趣。”
黃輝接過香煙夾在耳朵上，笑道：“行，那我仔細說說，這政策還挺復雜呢。咳咳，是這樣的……”
他先把電大的性質說了一下，然后說：“自恢復高考后，國家針對千軍萬馬擠獨木橋的現狀設置成立了全世界獨一無二的中國廣播電視大學，目的是為了快速的培養四化人才，也為了讓落榜青年有機會去提高自己的本領。”
“它主要是針對一些已經工作了的青年，電大文憑比不上正式大學文憑，可同樣也能改變個人命運，念完電大一樣能當干部。”旁邊的老師補充說道。
黃輝點點頭：“對，因為世界各國都承認中國的電大學歷！”
這話過于想當然，但王憶沒有去多嘴改正這句話，畢竟這間屋子里的所有人距離出國都非常遙遠。
黃輝繼續說：“正式的大學生是全日制教育，電大分全脫產教育和半日制教育兩種模式，嗯，這個門檻低，但政策是寬進嚴出。”
“別小看了電大，國家要求電大走出來的人才得是貨真價實的，你三年修不滿學分是絕對畢不了業的，單科考試哪怕差05分不及格也不行！”
王新國鄭重的點頭。
這要求是對的，大學生當然得貨真價實有真本事，就像王老師這樣的才行，否則不是給大學丟臉嗎？
黃輝問他說：“你想去電大念書？”
王新國不好意思的低下了頭，說道：“我、我想念書，光靠賣力氣可不成，中央都說了，要為國家四化建設立功勞不能簡單的靠體力勞動，腦力勞動也是缺不得的。”
黃輝說道：“對，念書是很重要的，那你要好好努力啊。”
“現在有這個機會在你眼前，就是翁洲市里有電大工作站，現在已經辦起了兩所電大，我得到了機密消息說，咱們縣里也會辦一所電大，希望到時候咱們可以成為同學！”
聽到這話，毛海超、李巖京等人頓時也來了興趣，紛紛放下碗問道：“咱縣里也要辦電大？”
黃輝說道：“對，是縣里葉領導的意思，葉領導說——砍柴不誤磨刀功，我們要為國家培養人才，而大把的學生也想提升自我知識文化水平，那么我們就必須得給他們創造條件、提供機會。”
“他們要把耽誤的時間奪回來、要把失去的機會找回來，這種情形下我們縣里必須要有一所電大，讓脫產的、業余的、半工半讀的，任何形式的、只要愿意念書學習的學生都有學校去學習！”
他說這話的時候從床上站起來壓低嗓音故意沉聲說話，說完之后還使勁揮了一下手。