超乎安法想象的點在于，霞輝城的教育專區太大了。
以霞輝湖為起始點，一路延伸至東北山區內部，這一整片全新的開發區，最后都變成了銀峰領的教育專區。
小學、中學、技術學校、專業技術學校、升華者訓練營、奧法道途訓練營和童子軍集訓地
兒童托管所、成人教育學院、藝術學院、靈能開發中心、霞輝湖特種作戰測試中心
大量極其重要的教育設施和測試場地都被集中在了這片遠離城市，但牢牢位于霞輝城掌控的土地中。
這里能被希歐的龍巢俯瞰，能被銀峰上的領主府注視，旁邊就是駐軍所在以及農業大樓集中地，被保護在所有武裝力量中央的同時，還能得到最新鮮美味的食材。
可以說，霞輝城的教育專區，就是一座得到了特殊優待的小城市。
而這座小城市中，只有學生和教育人員。
安法驚訝地隨著尹恩在教育專區中行走，她看見，專區不同年齡的學生各自位于不同的區域，與自己的同齡人愉快地聊天，在交流學習亦或是學校中有意思的事情。
他們總是面帶笑容，偶爾愁苦，但也不過是因為作業以及其他一些青春的苦惱。
他們不愁吃穿，不愁未來，學習這個世界最為珍貴的知識，享受著自己最美好的年齡與最純粹的幸福。
“銀峰領中，所有適齡孩童，基本都在這里了吧”
安法垂下眸子，她感知整個專區，凝神計算，迅速得出了一個令她無比驚愕的數字“我的天，整個專區內有超過十一萬未成年的孩子你究竟是怎么把這些孩子從他們父母手中搶過來的”
“我的子民都很識時務，不要用搶這個字，他們都是主動送過來的。”
對于安法的錯誤用詞，尹恩并不奇怪，他只是強調了一下“我這里甚至不收學費，他們為什么不把孩子送過來呢”
在泰拉的許多地方，孩子是父母的財產。
越是窮困，越是生孩子。
子嗣在那些父母眼中，并不是血脈的繼承，夢想的延續。一個孩子而已，沒有那么珍稀可貴，這些小生命的誕生只有一個意義，那就是在長大后成為家庭的勞動力，成為家族的戰斗力，用以和其他家族村子對抗的武力和人數。
一家的人數多少，就能衡量出一家的實力如何。人越多，能開荒的土地也就越多，能搶到的水源，耕種的田地乃至于狩獵到的獵物也就越多。
在這種思維的指導下，如果說有個人叫一家人把孩子送去讀書，還要讓這些人理解讀書是一件值得支持的好事，那實在是有點想當然的事情。
這等同于要求父母割下一塊肉，割下自己的財產，去追求一個他們從未思考過的未來。
但是，在銀峰領不同。
銀峰領的根基，在于山民。
而山民并沒有非常根深蒂固的耕種習慣，利用孩子勞動力的能力比較弱，而在孩童長大之前，也不會有人非要他們去狩獵，大多也都是留在部落中處理一些手工方面的雜物和訓練。
再加上最近這兩年來，因為農業大樓和新式化肥的產出，人人都能吃飽飯，人人家里都有余糧，孩子的那點勞動力，已經看不上眼了。
而銀峰領中各種工廠和處理設施的鋪開，過去那些還有些悠哉的部落民也都忙碌了起來，無論父母都很難抽出時間去陪伴亦或是看護孩子。
在這種山民生活習慣集體發生劇變的前提下，作為崇靈教教主，龍神使者，銀峰伯爵的尹恩，說自己開設了一個教育專區，可以代替所有人教育他們的孩子，幫忙看護，教導學習，并且足夠的糧食和補助
那真的會有人拒絕嗎
當然沒有，絕對沒有