永生是幾乎所有生命最高的渴求。
因為永生本身代表幾乎無盡的時間，他能做幾乎所有的事情，尋求到幾乎所有的意義只要是有目標的人，都不會覺得永生是一件壞事，因為它是一切意義的實證，是一切渴望與夢想的集合。
在泰拉大陸，這片就算是升華者壽命也相當短暫的大地，更是沒有幾個人能不渴求永生。
越是強者，越是持有財富者，越是擁有一切且想要永遠擁有一切者，就越是無法不去渴求。
不去渴求，追逐永生。
但是
現在的伊恩，卻只想笑。
“永生之法”
他的面色古怪極了，像是那種想要笑但卻又覺得很惡心的表情，還混雜了一點點同情和厭惡大概就像是看見一個年輕人為了拍短視頻故意闖紅燈，結果被大卡車碾成一團需要用鏟子來鏟的垃圾。
他就是這樣，想要笑，又覺得悲哀，感覺到鄙夷，卻又發自內心地憐憫他與他的家人。
白發少年懷著復雜的心情重復道“就這你們管這個叫做永生”
“是啊。”
仿佛也被伊恩的情緒感染，帕特里克在一聲嘆息后便面無表情。
他閉上眼睛，過了會后嗤笑道“他們覺得這就是永生。”
伊恩無言了一段時間。
學習機器，可以通過潛意識灌輸知識，這是建立在泰拉人具備訊骨這一可以直接聯通電子設備的數據交互器官的技術，而且必須搭配適應了數據化信息傳輸的大腦泰拉人的大腦結構顯然也是被改造過，適配他們電子造物的結果。
學習機器，不僅僅能讓人學習專業知識，更是連審美禮儀情操都能學習除卻思維模式不能學習外，它基本能學習幾乎所有的知識。
它甚至能幫助失去了一部分記憶的人，重新學習自己過去備份的記憶
當年地球就有記憶與知識銀行這種東西，畢竟思維模式也是有適配率的，適配率越高，學習的效率和穩定度也更高，也更容易將其徹底掌握。
那么，問題來了。
倘若一個大腦一片空白，沒有半點自我思維的人，全盤學習了另一個人的記憶。
那是否可以說，學習者和被學習者，就是一個人了呢
那被學習者，是否可以用這種方法，達成永生
答案是顯然的不行。
先不說學習的只是記憶，大腦結構不同，神經結構也不同，即便是一片空白的人，學習了一個人的記憶，也不會將自己視作被學習者可能會產生身份認知紊亂，但學習者和被學習者不一定會產生同樣的選擇。
這顯然只是有同樣記憶的另一個人，別說永生，就連有著相同的目標都辦不到，更別說奪舍什么的了。
最多最多，只能算是殘響。
但是
“這并非是一條走不通的路。”
雖然表面上非常看不起，但是伊恩心中已經警鐘大響“學習機器只是最初級的記憶和知識的灌輸但是，進行賽博化的意識上傳機，倘若改寫其輸入輸出的邏輯，卻能達成意識復寫與思維算法復刻”
“一個空白的，經過意識復寫和思維算法復刻，在通過某種手術和藥物催化，重置其神經結構，那基本上就可以算是世界上的第二個我了”
“而這，就已經可以算是回聲”
回聲與本體的思維邏輯是完全一致的，他們在遭遇相同的事情時會做出完全相同的判斷，只有因為情報差異才會做出不同選擇。
倘若滿足所有條件，譬如說一模一樣的神經網絡，然后接受意識算法，灌輸記憶，重構神經系統，的確能令一個人的意志和思維，在另一個人身上復活。
甚至，就像是回聲一樣，想制造多少都可以。
到了這個地步，基本上也能勉強說是永生對于那些不是很在乎自我認同，只是想要完成自己的目的與夢想，而無所謂是哪個自己的人來說，有個和自己一模一樣，能做出相同選擇，也絕對不會背叛自己的另一個我能代替自己活下去，完成自己的目標。
那和自己活下去，又有什么不同呢
但問題在于。
“他們不可能只接受回聲這種級別。”