看著他離去的背影，李林甫面露神秘微笑，拿著這份官身證明看了又看，隨即將其放入對應的柜子里存檔。
這些細碎活計，本不應該由他來辦的，只是搞不懂為何他要支開吏部辦差的官員，親自來這里辦這件“小事”。
“方重勇真是個妙人啊，不枉費本相花了十天去想這一套官職的組合。
做官不想做，回頭還要來考科舉，這件事可得跟圣人商議一下。
方全忠之子，王忠嗣之婿，前任沙州刺史，甘州刺史，涼州州府參軍，實際考評五年來全是上上。這樣的前任官員若是科舉不中，那科舉豈非兒戲”
李林甫自言自語說道，隨即陷入沉思之中。
很多事情，他都是一開始不覺得如何，越想越是感覺不對味。
其實方重勇瞎胡鬧的這件事，在李林甫看來，不僅不輕佻，反而具有極為嚴肅的政治意義。大唐右相覺得可能只是這位年少得志的方衙內，沒有意識到問題的嚴重性罷了。
如果是方重勇故意為之，那么此人絕對是居心叵測，甚至其心可誅
雖然對外宣稱得很美，但科舉本身的出臺，主要目的并非是選拔人才，而是督促官宦子弟們上進，給他們競爭壓力，并且為沒有機會通過家世當官或者家道中落的士子一條不好走的路。
形成“鯰魚效應”。
既然如此，那么不管實際情況如何，起碼對外宣傳的時候，科舉的內容要有最基本的說服力，來證明“考上科舉，才有做官的資格”，考不上科舉，不給你做官，那是因為你的“能力”不夠
事實上，如張九齡這樣的科舉士子出身官員，骨子里就是認為所有做官的人，都應該能考過科舉，這樣才杜絕了門第優劣帶來的不公正。
所以科舉考試的能力，一定程度上就是做官的能力
這已經不是一種想法，而是朝廷大部分官員都承認，或者不承認也不敢開口的明規則
無論是中樞還是地方，都得到了最為廣泛的認同。科舉士子瞧不起門蔭出身的官員，根源便是源自于此
然而現在情況有變。原本正常規則里面出現了一個不計后果的“大傻子”出現了一個“逆向開車”的大笨蛋
如果一個當了四五年官，考評和官聲甚至相當優秀，秒殺了大部分同級別官員，而且在輪換的時候還會獲得提拔的人。
這個傻子忽然抽風了不想繼續做官，而是要回來考科舉，結果最后卻沒考上
那這是不是證明，其實某個人哪怕科舉考不上，也極有可能具備做官的能力呢
甚至這個考不上科舉的人，還可能成為一個非常優秀的官員
那么這個反例，就會捅破那一層很多官宦子弟，尤其是恩蔭背景出身的官宦子弟，背地里都在唾罵的窗戶紙其實科舉的內容，跟做官的能力，根本沒有半點關系
考上的人，完全不能說明他有做官的本事；而真正有能力做官的人，也不一定能考得上
所以朝廷的科舉制根本就是瞎胡鬧，將真正的人才排除在外，選拔的盡是一些只會考試的廢物，早就應該廢除了
到那一步的話，科舉的公信力就蕩然無存了
這是朝廷中樞都無法承擔的嚴重后果。
典型的被人以點破面
很多時候，窗戶紙捅破了，那么就是量變產生質變的時候。比較起來，方重勇這個人到底能不能中進士，這點小事也就無足輕重了。
每年進士科平均錄取二十七人，多一個人湊數，問題大么
問題一點也不大
李林甫很清楚，現在的李隆基，就是想安安穩穩的享受，根本就不想改革科舉制度，只要舊有的制度還能用不出大事，這位長安圣人就不想折騰
李林甫雖然背地里被人罵“妒賢嫉能”，但實際上，他卻是朝廷官員里面少有強調“依法治國”的大佬。
他之所以給方重勇開“介紹信”，并不是因為平日里習慣于破壞規矩。