伍爾西有這樣的攀比想法并不奇怪。
只是梁耀個人感覺，哈佛大學多半是被騙子給騙了，能在大清當官的人不留在大清樓錢會跑到哈佛當臭老九
“這件事情，我會交給我的爺爺去辦，他在大清有人脈，只是我不敢保證這些學者會英文。”梁耀答應了下來。
以他爺爺梁維銘的關系，忽悠幾個當地的有功名的窮酸學者來耶魯教書問題不大。
至于學問，人文領域對學問的評判很難有一套客觀的標準，更何況這門學問在美利堅還是一門新興的學問。
“語言不是問題，我們有漢語翻譯。”伍爾西見梁耀答應了下來非常高興。
“再有就是在化工領域，耶魯大學希望加州在這方面能夠給與我們一點幫助，我們希望派遣本校兩個知名的教授前往洛杉磯化工學院交流學習。
如果您對此沒有異議，我想我們今天的談話便能很愉快地結束。”
“這個我可以答應你，但僅限于普通學術交流，涉及商業機密的領域的研究，恐怕貴校的教授無法參與其中。”梁耀把丑化說在前頭，“如果他們是商業間諜，加州將會以加州的法律制裁他們。”
“這一點您放心，耶魯大學也是有頭有臉的學校，不會做這種下三濫的事情。”伍爾西保證道。
說完，伍爾西讓助手將他的公文包遞了上來，伍爾西從公文包內取出辦學計劃書交給梁耀。
“這是我校和貴州的辦學計劃，請您過目。”
梁耀接過伍爾西遞來辦學計劃書，會用皮爾曼一起認真覽閱了起來。
耶魯大學是一所典型的文理學院，19世紀中葉的教育體系相對簡單，專業的設置和研究領域的深度遠不如后世。
伍爾西的辦學計劃包括常規課程主要有六大門類，分別是:常規課程、哲學、神學、人文學、法律、醫學、科學。
以希臘羅馬文學為核心的常規課程是必修課程，包括希臘文、拉丁文、文藝復興時期的文學和人文主義的哲學等內容。
哲學課程主要包括倫理學、形而上學、邏輯學和政治哲學等領域。
神學課程則注重基督教教義和神學領域的研究。
法律課程主要關注美國法律體系的研究，涵蓋法律哲學、刑法、民法、商法和訴訟程序等方面。
醫學專業則注重基礎醫學知識的研究，包括解剖學、生理學、藥學和外科學等領域。
科學課程則包括自然科學、數學和工程等領域的研究。當時的科學課程比較廣泛，包括天文學、化學、地質學、物理學和數學等。都屬于科學的范疇。
梁耀想都沒想就把神學給劃掉了，同時縮減了常規課程和哲學的規模，將辦學重點放在了科學領域。
加州目前不需要神學家，也不需要太多的文學家、藝術家和哲學家，加州現在迫切需要的是科學家。
“您太功利了。”伍爾西望著梁耀修改過后的辦學計劃書如是評價道，“神學可是我們耶魯大學的王牌專業，要不您再考慮考慮”
伍爾西身邊的神學教授和哲學教授見梁耀刪減了這些課程也大失所望。
“不必了，我就是功利的人，加州不需要神學家。”梁耀的態度很堅決。
“還有一點我必須和您以及將來和加州州立大學簽合同教授事先聲明，加州可以給你們優厚的待遇，但你們的工作成果必須對得起你們享受的待遇和薪資。
加州教育部和教育委員會會不定期對你們的教學成果進行評估，達不到要求隨時滾蛋。”
梁耀不希望這些人把他當做冤大頭，把加州當成提款機和養老院，他把話說得很重。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>