俞明走進音樂學院的教室時，學生們已經在座位上靜候。教室里的氣氛充滿了期待，每個人都帶著對音樂的熱愛和對俞明的敬仰目光。俞明的內心也充滿了激動，他知道，這些學生是未來的音樂之星，而他有責任將自己的經驗和技巧傳授給他們。
“大家好，我是俞明，今天很高興能和你們分享一些關于咽音唱法的技巧。”俞明微笑著說，目光在每一張年輕的面孔上停留。
“俞明老師，您能告訴我們，您是怎么學習這種唱法的嗎？”一個學生迫不及待地問道。
“當然，”俞明點點頭，走到鋼琴旁坐下，“我最初接觸咽音唱法時，也是經過了很多練習和探索。它的關鍵在于如何正確地使用咽喉肌肉，這不僅能保護嗓子，還能讓聲音更具特色。”
“那您是怎么練習的呢？”另一個學生繼續問。
“首先，你們要學會如何放松喉部肌肉。可以試著發出‘啊’的聲音，感覺喉嚨的震動，然后慢慢調整聲音的位置，找到最舒適的點。”俞明示范了一遍，學生們也跟著做了起來。
俞明耐心地指導每一個學生，他知道，這些基礎練習是他們掌握咽音唱法的關鍵。課后，學生們圍著俞明，不斷地提問，俞明也一一解答。他喜歡這種感覺，仿佛回到了自己剛開始學習音樂的日子。
離開教室后，俞明走在校園的林蔭道上，心中涌起一種久違的寧靜和滿足。他拿出手機，打開了一個筆記本應用，開始寫下一些靈感和想法。這時，他突然想到了一首歌，一首來自地球上的經典歌曲《十年》。俞明一直覺得這首歌蘊含著深厚的情感，而這個平行世界的音樂圈還沒有類似的作品。
“如果把《十年》帶到這個世界，會不會引起共鳴呢？”俞明心中暗自思索。他決定嘗試一下，把這首歌改編成適合這個世界的風格，然后在下一次的音樂會上演唱。
回到家中，俞明立即開始了他的創作之旅。他打開電腦，開始在音樂軟件上編曲。每一個音符，每一句歌詞，他都反復推敲，希望能完美地呈現這首歌的情感。他的手指在鍵盤上飛舞，眼神中充滿了專注和熱情。
“這段旋律要再柔和一些，才能更好地表達那種懷舊的感覺。”俞明自言自語地說著，不斷調整著音符的高低和節奏。他知道，這不僅僅是一首歌，而是他心靈深處的一種表達。
在經過幾天的努力后，俞明終于完成了《十年》的改編。他迫不及待地想要把這首歌呈現給大家。他聯系了他的樂隊成員，讓他們一起來聽這首新歌。
“大家好，我有一首新歌想和你們分享。”俞明在錄音室里對大家說。
“哦？新歌？我們已經很久沒有聽到俞明的新作了，快點讓我們聽聽！”鼓手小李興奮地說。
俞明笑了笑，按下了播放鍵。悠揚的旋律響起，整個錄音室頓時安靜下來。每個人都沉浸在音樂中，仿佛被帶回到了那個記憶中的時光。俞明的聲音低沉而富有磁性，歌詞中充滿了對過去的回憶和對未來的期望。
歌曲結束后，錄音室里爆發出熱烈的掌聲。
“太棒了，俞明！這首歌真的是太感人了。”小李激動地說。
“是啊，俞明，你怎么想到要寫這么一首歌？”貝斯手阿強也問道。