小男孩的媽媽基本聽懂了。
“他特崇拜那位班主任老師？”小男孩的媽媽輕聲問道。
“應該是！回頭你不妨托人側面打聽一下，一問便知。”邊沐笑著回復道。
“那好吧……醫科大附屬醫院那邊所得的結論是錯的？”
“也不盡然！中西醫看問題的角度略有差異，另外，你應該沒有逐字逐句看過相關病案吧？”邊沐笑著提示道。
“我只粗略地看了看最后結論……”
“建議你回去從頭到尾仔細看幾遍，那邊的門診醫生水平還是相當高的，他們是站在空間智能的角度對令郎進行了一系列測評，所謂空間智能我舉幾個例子你一聽就明白了，埃及金字塔、印加神廟、國內的懸空寺、全木木塔……人類文明的瑰寶吧？那些舉世無雙的建筑體現出的就是歷史前期的空間智能，令郎心氣被鎖住了，整個人有點放不開，醫院那種地方，孩子們都挺排斥的，做測試題的時候，他多少有些心不在焉，成績自然不是很理想，再說了，那邊的醫生所下的結論也只是說令郎在空間知覺度、空間想象力之類方面表現欠佳，并沒有明確表示差得一塌糊涂，再說了，那幾頁檢測報告估計你也沒怎么研讀，神經影像學模擬檢測結果表明，令郎大腦頂葉區域活躍度完全在正常范疇嘛！”說著話，邊沐就手拿起家屬帶過來的病案資料，挑揀著解釋了一番。
小男孩的媽媽用一種異樣的眼光注視了邊沐幾眼，眼神里滿是驚奇的神色。
“怪不得你名氣那么大！聽說都快開國醫館了！聽你這么一解讀，我怎么感覺你比附屬醫院那邊的大夫還厲害呢！難道……你當年應該是雙學位吧！中西醫雙修那種？”
“呵呵……過獎，過獎了！我就拿了一個普通學士學位，中醫類，你現在不像之前那么擔憂了吧！”
“沒事了！茅塞頓開，茅塞頓開！謝謝邊大夫！那……不用做其它什么治療了吧？”
“不用，不用！最多請個外教讓孩子好好練練發音，出太陽的時候，你們陪著出去跑跑步、游泳什么的，把肺氣往外宣一宣，不驚擾他人的前提下，引導孩子放聲高歌，把男孩子特有性子往開了放一放！只要英語成績上去了，心結一開，他也就好得差不多了，數學成績相信很快也就追上去了。”邊沐笑著解釋了幾句。
“太感謝了！以后要是遇上什么難事，希望我們家能幫點小忙，那就不多打擾了！再會！”
“今兒也不能算什么治療，出門的時候，讓葉護士把掛號費給你退了吧！”邊沐笑著客氣道。
“那才多少錢吶！用不著，改天再來拜訪！謝謝！”說罷，小男孩的媽媽興沖沖地拎包走人了。
快到門口的時候，小男孩的媽媽拉著葉護士聊了一會兒，想必也都是些互相客套之語。
……
終于下班了，邊沐再次感覺有些疲倦。
拿起電話掃了一眼，聶亞雯的電話。
邊沐隨手回撥過去。
“你個大壞蛋！我們已經在路上了，這會兒說什么也晚了！”電話那頭，聶亞雯劈頭蓋臉地數落了邊沐幾句。
“咋了嘛！我又闖啥禍事了？”電話里，邊沐笑著問道。
“讓你不接電話，那誰過世了，我們受邀過去參加老人家的告別儀式。”電話那頭，聶亞雯壓低嗓音報出一位國醫大師的名諱。
“啊？！最近幾天的事？高壽幾何？”