已知患者疑似焦慮發作，軀體化癥狀明顯，情緒很可能處在波動不定的狀態當中，一個專業的心理醫生會怎么做呢？
木原川的選擇，是像逗弄小白鼠一樣，讓患者在恐懼與煎熬中再單獨呆一會兒。
他一方面完全不說話，也不直截了當地打開簾子說話，另一方面，通過不斷制造聲音和影子，突出自己在這個空間的存在感，不停給唐澤施壓。
就仿佛知道受害者藏在什么地方，然后玩味地站在柜子前，安安靜靜等待著柜子后的人那樣。
只這一個舉動，唐澤就十分確認，這又是個別有用心的混蛋。
自己的身份，真是個招惹唐澤學派的活靶子啊，這么多人前赴后繼，像飛蛾撲火一樣接近過來。
怪不得組織舍不得直接弄死唐澤昭這個身份呢，真好用。
花費了三分鐘左右的時間，像個普通的粗心大意的醫生那樣，隨意在辦公桌上查看了片刻，東看西看，木原川估摸著時間差不多了，才裝作了解了患者現狀的樣子，終于走向了病床。
他伸手撥開了簾幕的縫隙，在直接走近之前，先用一只眼睛好整以暇地觀察起唐澤昭的狀態。
不出他所料的，病床上的唐澤昭已經完全瀕臨焦慮發作的邊緣，壓住胸口，大口呼吸著，卻又因為不敢驚動來回走動的人，用被子死死捂住了嘴，汗水一刻不停，打濕了他腮側的頭發，讓他看上去狼狽萬分。
還真的是這樣。
8年前，學長針對唐澤昭的治療卓有成效，只可惜，后續的治療計劃隨著學長的失蹤被打亂，完整的治療沒有能成功進行下去。
自閉癥痊愈了的唐澤確實具備了與普通孩子相似的認知能力，但剛剛恢復意識的他和兩三歲的孩子無異，父母在接下來生活中的缺席終究影響到了他的自我構建，這個孩子確實痊愈了，卻可能一輩子也無法健全。
真可惜啊……
拉開了幕簾的木原川表情十分愕然，似乎不理解唐澤為什么會如此害怕的樣子，快步走過去，將瑟瑟發抖的唐澤拽回了病床中央，強行按著他重新躺下。
“放松一點，唐澤君，不要緊張。你快要過呼吸了，再這么下去可能會出現呼吸困難的癥狀，我先給你拿兩個口罩。放松，放松一點……”
不考慮用心和目的，木原川確實是個專業水平合格的心理醫生，他的處理方法完全合規高效，任誰來了都不能挑出錯處。
只是如果醫生本人就是患者的刺激源的話，治療的問題就變得格外微妙起來了。
將口罩戴好的唐澤像模像樣地調整著呼吸，再次蜷縮起來，以一種戒備的防御姿態拒絕了木原川的再次靠近。
“……唐澤君，不要緊張。”觸碰被唐澤一再躲避開的木原川滿臉無奈，坐回病床邊的椅子上，重新拿起擱在床頭的文件夾，“我在入職的時候就聽說了你的情況，關于你為什么會轉學過來，以及，伱可能在一些方面需要幫助的事情。”
死死扯著口罩的唐澤聞言稍微顫抖了兩下，過了幾秒鐘，才勉強開口，艱難地問：“什么、什么幫助……”
他拋出這個問題，是準備看看木原川是否會像風戶京介一樣沉不住氣。
在唐澤第二次去他的診室治療時，按捺不住激動之情的風戶京介就直接暴露出了他認識唐澤的父親，對唐澤的病情知之甚詳的事實。
如果木原川順著他的這個問題，表現出對唐澤曾經的高功能自閉癥，以及后來在風戶京介那邊發生的意外情況的了解，那這家伙就算目的再不純，也不算是多高段位的選手，殿堂的水平或許不會比風戶京介驚悚到哪去。
……你還別說，關于自己在這群唐澤學派的癲佬殿堂當中都是什么樣的一個形象，唐澤還挺好奇的咧。
上次的風戶京介貢獻出了非常具備觀賞性的片段，唐澤將其中的部分畫面保存了下來，準備后面視情況選用來著。
木原川推了推鼻梁上的黑框鏡，似乎在斟酌著詞句的樣子，花費了幾秒鐘才謹慎地開口：“關于你因為需要保護觀察，才轉學到帝丹高中，以及你之前遭遇到了惡劣的隱私泄露，險些再次更換學校的事情……”
說到這，木原川嘆了一口氣，臉上交錯的無奈與憐憫都十分恰到好處。