黃昆今天看班的時候都覺得驚奇不已，心情也好了許多，拉著沈平澤就欣慰道“謝謝你，沈平澤，你來了后，班里氛圍好多了，老師就想問問，你是怎么做到的”
沈平澤哪好意思說是拯救世界激勵了常永軒，再繼而激起內卷的風氣，一切都烏龍到了極點。
看著黃昆真摯的眼神，又聯想到他無比悲慘的經歷，與永不變的教學理念，沈平澤張口就賣出了自己剛認的小弟。
他說“其實常永軒是個挺好的孩子，您只管賣慘，他心疼后就會學了，其他人看到這個情況后，自然會跟上的。”
“賣慘”黃昆反復嚼著這個新奇詞匯，斟酌思考道“老師明白了。”
沈平澤笑了笑，扯了個借口，迅速遠離了黃昆。
一轉眼間便來到了晚上放學的時間點。
沈平澤帶著常永軒去買了點水果牛奶和鮮花之類的玩意，就直奔第一人民醫院，黃明耀的病房而去。
前往前，沈平澤內心還在思考著黃明耀。
這么一個人，完美無瑕，他人眼中的學霸學神，又樂于助人，愿意幫助身邊的每一個人，從不藏私，完完全全的眾人心中“白月光”。
但作為一個人，一個復雜的人，真的會有這么純粹的人嗎
當然，沈平澤質疑的不是他幫助別人的真實性。他只是在思考，什么樣情況下，才會養成黃明耀這樣一個性格
還有
黃明耀會是那個藏在暗處的超能力者嗎
第16章我定勝天
黃明耀會是隱藏在暗處的超能力者嗎
這個疑問從上午得知黃明耀的事情后，就一直存在于沈平澤的內心中了。
也許聽起來很離譜，一個植物人，一個不能動、不能說話、甚至大腦可能都沒意識的植物人，怎么可能是超能力者甚至還有著在暗處保護自己父親的能力
這太扯淡了。
但一旦沈平澤想到夢境中，明亮的教室與那抹刺眼的白對比時候，總忍不住聯想到醫院。
白色代表純凈神圣，醫院也總是白色，但卻滿地哭嚎、泣不可仰，到處是生離死別、人情冷暖，是最最神圣的冷漠之地。
一襲白布掩蓋，隔絕生死，隔絕世間的一切悲傷與喜悅。至此，花開花謝，春去秋來，世界都與你再無關系了。
那片夢境中刺眼的、壓抑的白，是否就代表醫院又是否代表著身處于醫院的黃明耀呢
沈平澤眼眸低垂。
他拿著鮮花，提著水果和牛奶，推開病房的門，常永軒緊跟其后，他們看到了躺在病床上的身影。
第一眼是瘦弱，無比的瘦弱，手腕細得似乎一掐就能掐斷，泛著病態的青色，用形如枯槁來形容都不為過，如死人一般毫無生氣。
沈平澤目光凝住，常永軒的反應則更加激烈，上前一個箭步，無比擔憂道“前幾個月來看還沒這么瘦啊，這段時間到底發生了什么啊”
沈平澤心思一動。
等走進后，兩人卻又發現還好。
身體瘦弱是瘦弱，可當看著黃明耀安靜的睡顏，祥和紅潤的臉頰時，感覺卻比剛剛好上太多了，像是睡了短短的一個覺，嘴唇都是紅潤的，將于何時立即蘇醒。
常永軒松下一口氣，熟練從沈平澤手上接過東西，一一在床頭擺放整齊后，搬來兩把椅子，坐在他身邊開始碎碎念。
沈平澤緊跟著坐下。
常永軒說“老大，我跟你請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群887805068</p>