而那時候如果他的能力不夠，或者因為什么原因，他的精神力已經消耗了很多。
失去了靈能，艦隊又沒有足夠強的指揮分庭抗禮，那結果恐怕不會太好。
所以陳明的艦隊必須要一個能力足夠的指揮，不管是陳明還是哪個余輝個體。
陳明考慮過他自己不適合指揮的情況。
所以對他來說能夠線上教學這一點就很好。
教官永遠不知道屏幕對面坐著的是個人還是個什么東西。
而余輝ai在很多方面和人類似，它們不是說把數據記錄下來就足夠了，它們也需要學習，說不定就能夠學習指揮方面的技術。
這要是再不行，那陳明之后再想想其他的考慮辦法。
所以陳明回答地很快“沒有問題。”
“不過程星河的價值應該不限于此吧”
白泉對此也沒有異議，說道“沒錯，所以我們可以在教學中我們的軍官學校，一個成績頂尖的優秀學生在學習過程中應得的所有獎勵。”
“包括艦船、模擬設施、專業陪練還有一些零散的學習方面的支持。”
陳明一下子被白泉說的艦船吸引了注意力，問道“你們能什么艦船”
“一切規格按照我們十四軍團的規矩來。”
“一個優秀畢業生從入學到軍官學校畢業，正常情況下一共可以獲得五艘我們的船。”
“都是我們自己研發改進的飛船，四艘護衛，還有一艘驅逐。”
“全部可以根據學生自己的駕駛習慣和需求來選擇具體的型號。”
這條件讓陳明一時間有些不知道說什么好。
白泉說的四艘護衛艦不算什么，但是一艘十四軍團改造過的驅逐艦，哪怕是現在陳明看著都比較眼熱。
而白泉在說出了這些飛船后，話還沒停下。
“其實這些飛船的價值并不高，價值高的主要在我們的模擬設備。”
“可以大范圍的精細地對宇宙環境和艦船數據進行模擬，并實現模擬指揮與作戰。”
“目前可以精細模擬的區域范圍大概在兩個星域左右。”
白泉知道光是嘴上說沒什么意義，所以只是簡單講了講，讓陳明明白這東西的大致效果。
“這個設備對于培育軍官是非常有必要的，但它也需要消耗很多資源。”
“一兩次還好，但養成一個軍官需要的遠遠不止一兩次。”
“多次、頻繁進行大規模模擬對后臺的超級計算機的運行資源的占用才是大頭。”
“即使是優秀學生每年可以進行模擬作戰的次數都是有限的。”
“但我們可以不限次數地給你，只要你是在認真使用。”
白泉一口氣將他們能的好處全部說了出來。
稍微緩了緩，又說道“不過我其實有件事情想和你確認一下，就是你將來發展的打算。”
白泉并沒有等陳明開口的意思，自己說道“你應該已經意識到了，就是辛達公司你已經回不去了。”
“你控制飛船的能力注定了你在任何需要對外出售飛船的公司中都不可能得到工作。”
“但我們十四軍團沒有這個問題。”
“你想要學習指揮技術，還是說想要駕駛飛船，又或者想要對飛船研究，這些方面我們軍團都可以滿足你。”
“并且之前的賬肯定也會給你算清楚，不會說你加入了我們，我們之間賬就一筆勾銷。”
“我們在其他方面肯定會給你額外的補償，十四軍團不會讓自己人吃虧。”
白泉對陳明發出了邀請。
陳明對此倒是沒什么猶豫的，說道“這件事情我不可能現在就給你回答。”
陳明話語間并沒有徹底的拒絕，而是還留有一定的預定。
而他的想法也其實很簡單。
具體考不考慮白泉的提議，還是得看之后的情況。
因為陳明現在對于他能不能靠著手頭上目前這些余輝將整片星域的余輝控制下來這一點，還有著許多的不確定。