只有馮正明是分別做了兩道菜。
他兩道菜還很好的利用了相同的材料。
一個南瓜，大部分的地方雕刻蝦簍子。
剩下切下來頭部被他給雕成菊花的花籃。
即便是這種時候，馮正明依舊秉持物盡其用。
真就是絕不會浪費哪怕一丁點材料。
馮正明面對師兄們的夸獎，他微笑說：“師兄你們可別夸我，其實我做兩道菜的原因很簡單，是我不知道怎么把魚和蝦結合起來做一道美觀好吃的菜。
所以我想著，既然設計不出一道菜，我就干脆做兩個菜，把魚和蝦分開做。”
馮正明這么一說，頓時讓參賽其他廚師面面相覷，接著大家都笑起來。
這個回答倒是也符合大家心里所想。
原本對其他廚師來說，把魚和蝦設計好做成一道菜，也都是并不容易。
尤其是在比賽上，還需要進行擺盤的設計。
所以要想把整道菜做好，真的是設計上都不容易。
馮正明的辦法確實是很討巧了。
他做了兩個菜，將魚和蝦分開做。
雖然這樣給他增加了很多工作量，但至少把兩道菜都分別做好了。
從出來菜的效果看，兩道菜的效果也確實非常好。
至于他用南瓜雕的蝦簍子和花籃，也都是他想好了的雕刻。
馮正明被問到為什么要做這么兩個設計時。
他很直白回答：“因為我想起魚和蝦，就會想起小時候鄉下河溝里摸魚抓蝦的景象，所以就設計了這么兩道有些童趣的雕花。”
林柏升稱贊道：“確實是非常棒，你那個蝦簍子雕刻的簡直太逼真。”
孔興禮也跟著附和：“以前還覺得，馮師弟可能雕花不行，今天算是讓我們見識到了。”
孫豐貴說：“馮師弟真是很全能啊。”
馮正明擺擺手：“我還有很多需要學習，現在的手藝還有不少不足的，以后也請各位師兄多多交流，我們一起把魯菜做的更好。”
說到一起交流，自然獲得參賽廚師們的認可。
大家都覺得，這樣比賽中的交流很重要。
通過交流和比賽，看到別人的菜，總是能從中獲得不少靈感。
就像是今天大家都去雕花擺盤，也是昨天看到林柏升那道烏龍登云后獲得靈感。
大家都認識到，雕花擺盤在比賽中重要性，才會一起開始雕花。
通過這場選拔賽，也讓很多已經是大師傅的廚師，認識到自己的很多不足。
他們從馮正明和林柏升的身上，看到了更多創新的東西。
這也給了這些大師傅們不少的啟發。
相信因為這場比賽，很多大師傅理念會開始發生轉變。
那么魯菜的發展，也會隨著大師傅們觀念轉變，能夠開始接納更多其他東西，能夠去做更多創新，發展的越來越好。
等待良久，現場評委終于把分數統計了出來。