第二天。
“喂喂”
“啊什么”
閆薇薇咬了口手里的包子。
“從剛剛你就一直盯著小雨發呆，現在吃個早餐，不看包子看廚師了”
孟浪回過神，才發現餐桌上的三個人全都眼神古怪的盯著他。
“咳沒什么，我就是在思考小雨的教育問題。
人家都說國家為孩子的教育，可以讓我們看到這個國家未來的樣子。
我仿佛在小雨的身上，看到了一個與眾不同的未來”他眼帶唏噓道。
“還與眾不同的未來不就是送了一套學習軟件嘛”閆薇薇白了他一眼。
“不是啊薇薇姐，那個真的超厲害的，問它什么它都懂”小雨弱弱的為大叔辯解道。
“誰說它什么都懂了，我昨晚問它，怎么才能修成化勁，它居然讓我先化勁詳細原理
我要是知道鬼的詳細原理，我還用得著問它”
孟浪頓時翻了個白眼，“你怎么不問它怎么修成神仙呢這是學習系統，不是yy系統”
“切總之差評”
“小雨，你想跳級這事兒我怎么不知道”林海棠倒是放下豆漿，一臉驚訝的看向小雨。
“我也是這兩天剛剛想來著”小雨有些不好意思的低頭點著小指頭，“因為上小學課程實在是有些太無聊了嘛”
“嗯是我最近太忙了，沒顧得上你的學習，不過以你的學習進度倒是真的可以考慮一下。”
沒想到林海棠居然沒反對，反而很是意動，托著下巴就開始盤算起來。
“現在社會競爭這么激烈，能夠先人一步總是好的，再不濟也可以先跳幾級到高年級看看效果。
不過這樣的話你的升學規劃就得改動一下了，我原本想等你小學畢業就讓你進隔壁翰林中學，這所學校的師資和升學率都很高。
學區房是個問題，不過不用擔心，姐姐最近工資還行，等過兩年首付應該沒問題。
我記得小雨你數學很好，每次都是滿分，等上了初中，給你報一個奧數培訓班，要是能高考加分就最好了。
高中我準備讓你讀雅德，增加一下國際視野，等大學再申請個出國交換生”
“停停停”孟浪趕緊打斷，一臉古怪的盯著林海棠。
“不是，以前怎么沒發現你這么雞娃呢小雨這才小學呢，你連出國都給安排好了”
“小雨天賦這么好，我們不應該抱有更高的期待嗎
當家長的，不就是要因材施教嗎這不是雞娃，這是為她的將來負責。”
“我不同意”
“為什么”
“小雨年紀還這么小，頻繁跳級，意味著每一次都要面對陌生的環境，很容易造成她交不到朋友，甚至被孤立，產生人與人之間的疏離。”
“教導人際關系，不應該是我們家長的責任嗎”
“家長也有力有不逮的時候，人是社會性生物，這么小的年紀跟同齡人的交流是不可或缺的。”
“那按照你的意思，就該浪費小雨寶貴的學習階段，按部就班的升學”
“我不是正在引入高科技教學，解決這個問題嘛”
“那天天對著平板，你就不怕小雨產生人與人之間的疏離”
“你說的這個問題可太重要了，所以我準備再給小雨找些線下名師，走素質教育的路線。
就小雨這天賦，非盡百家之美，不能成一人之奇，非取法至高之境，不能開獨造之域。
愛因斯坦的什么十元接近數要學，社會學也不能少”
“呃我怎么覺得你對小雨的期待比我還高”
“那當然，在我眼里，小雨就代表著人類的未來，教育問題決不能馬虎
我們一定得慎重再慎重，當做民族存亡，生死攸關的大事去考慮”
“”
見孟浪如臨大敵的樣子，林海棠有些哭笑不得。
“這些都是課外的輔助手段，更何況，學的雜而不精有什么用
現代社會要的是專才，你有沒有認真想過小雨的未來