“開始吧。”
李安吩咐林果果先熱身。
隨著課程開始，李安也漸漸進入狀態，不再把林果果當成魏老師的孫女，而是當成了他的學生。
孩子的第一節課他只講了一個問題，還是關于手指在琴鍵上的站立問題。
他發現林果果的基礎雖然好，但是手指站立還是有一點點小問題，想來這也是魏老師的苦衷，舍不得下狠手逼迫孫女練習站立。
所以這個惡人就讓他來當吧。
“不對，手指沒有支撐。”
“還不對。”他走近抓起林果果的手腕，輕輕的砸向鍵盤，頓時林果果的手指就全塌下來了，“看到了吧。”
林果果心里委屈，她姥爺都不會這么對她，但是一想到姥爺路上嚇唬她的話，頓時打起精神。
按照李安的指示重新擺好手架。
李安在林果果的手背上按了幾下，“這回還差不多，保持五分鐘。”
說罷他就坐到鋼琴邊上喝起了茶。
關于林果果的教學問題，經過反復思考，他決定還是放棄哄著孩子學的思路。
因為他清楚，多數情況下哄是沒用的，學琴初期階段就是這樣，孩子想打好基礎，就逃不過吃這個苦。
退一步講，如果這坐的不是魏三碗的孫女，或許他會用另一種方法引導。
可這是魏三碗的孫女，沒辦法。
所以第一節課，他就得讓這個孩子知道來這不是來玩的，甚至他要比她姥爺更兇殘。
五分鐘到了，他讓林果果打開兒童哈農。
林果果演奏了不到一小節，就被他叫停，“繼續立五分鐘手指頭。”
林果果快哭了，是真的快哭了。
四十分鐘后，陳璇下課第一時間送走陳梓童，接著忙來到客廳，“老師您坐您坐。”
魏三碗從聽見門響，看到陳璇帶著一個孩子從房間出來時，就放下了手里的報紙，見陳璇過來他就站了起來。
陳璇讓他坐下他才又坐下，接著溫和問，“小陳一會兒還有課嗎”
“嗯，下午還有三節。”
就在這時，陳璇聽見書房傳來孩子的哭聲。
她忙問，“老師，我進去看看吧。”
魏三碗擺手，笑說，“讓哭，別管她，你快喝口水休息休息。”
又是一波哭聲傳來，陳璇聽著都揪心，魏三碗卻依然面不改色，看起來格外輕松。
行，這小子敢下手就好啊。
剛才李安帶林果果進去的時候，他還擔心李安喜愛不了手，現在看來完全是自己多慮了。
正如李安所想，他可不是帶果果來玩的。
云開苑南門外，一輛黑色suv緩緩停下。
副駕上，傅天鳴打了個哈氣，轉頭看向駕駛位，“我說你怎么比你兒子還緊張。”
胡凱確實有點緊張，他擔心他家胡大寶過不了李安老師的門檻。
“天鳴，一會李老師要是不收大寶，你可得幫你侄兒說兩句好話。”
傅天鳴一樂，擺出條件，“兩條特供。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>