上課說話的聲兒也親和的很么么。
老李贊嘆著，心里也是著實佩服，要是讓他坐在舞臺燈光下，拿著麥克風講話，下面這么多人瞅著，有的還拿著手機拍攝，嘖嘖，他想想就渾身不自在。
貓著腰坐到倒數第二排的空位，老李開始了觀摩。
這時一名扎著馬尾辮的女孩舉起手，接著站了起來。
“李老師，我想問問您怎么練琴”
李安記的這名女孩，不是齊老師的學生，上半場上來彈了莫扎特的k457奏鳴曲的第一樂章，彈得就像此刻問的這個問題一樣，含糊不清。
倒無疑貶低孩子和孩子的老師，只是問題這么問，太過籠統，盡管他知道對方想問什么。
“嗯嗯，方便的話，可以把你的情況具體講一下。”
李安引導著，起身離開椅子，來到靠近女孩的舞臺邊緣，
他打算就這個問題具體展開一下，因為他清楚這是在座大多數藝考生的問題。
女孩“李老師，我現在每天給自己定的練琴時間是四個小時。”
李安“不錯不錯。”
女孩“但是不知道該怎么分配這個時間，比如我一個小時音階，一個小時練習曲，兩個小時樂曲，我這樣安排合理么”
果然，馬尾女孩的問題引得臺下一片騷動。
如李安所料，看來大家對這個問題都有點想要表達的。
“另外我還想問問您，怎么才能判斷莪現在彈得曲子是不是符合我現在的水平，我總感覺這個曲子對我來講有點難，可老師說我沒問題。”
大概是覺得說了自己老師的壞話，女孩突然不知道接下來該說什么了，頓時間有點手足無措。
“嗯嗯，明白了明白了。”
李安微笑示意對方請坐。
“先說句題外話，在練習過程中產生任何問題，第一時間先和老師溝通，尤其是當自己不清楚老師為什么要讓自己這么做的時候，你不說你的老師會以為你ok的，我也遇到過這種情況。”
“我有一個學生，拿到我布置的練習曲，自己練的時候出現了和你一樣的問題，她也不敢和我說，最后等我發現的時候，她已經練出問題了。”
說著李安有意無意的看向了第一排左手位置的小季。
小季汗顏。
無疑了，老師說的必定是那兩首克拉默的練習曲的速度。
看著小季撓頭吐舌的模樣，李安心笑哪里還有剛才演奏月光三的那股勁，剛才像個冷面殺手，現在就一嬌羞少女。
“不過。”
李安話音一轉，“她備考期間每天能練八個小時以上。”
臺下嘩然。
八個小時以上
天哪
八個小時以上
不愧是李老師的學生，也太拼了吧
老季都聽出來了，李安說的就是季洋，回頭看了看身旁，見季洋臉都紅了。
“她甚至還不止一次夜里偷偷起床練琴。”
這次臺下沉默了。
而李安并沒有跑題，以季洋練琴為例，他要告訴臺下的孩子們，到底什么是練琴。
“作為老師，我敬佩這種刻苦精神，但我不提倡這種方式。”
“勞逸結合，保證休息才是我們在備考期間對待練琴的正確態度。”
一頓。
“有一次上課前我就問她。”
“上次不是給你說了么，不要大半夜的練琴，怎么昨天晚上又熬夜啊，你不考慮你自己，你考慮考慮你爹你媽啊，白天聽你彈就夠了，夜里做夢也不能安神一會兒”
臺下不少隨行的家長都笑了，胡蓉也邊笑邊點頭，李安是說到她心里去了。
“她當時可不敢笑。”
“我當時很嚴肅，我問，為什么大半夜的還要練，然后她告訴我說”
“她有問題還沒有解決。”