“”卓曉桐這才反應過來，明珩是要教她寫作業。
她早知道剛才一個字也不多說了。
四叔教她
楊姨看見她下來搬板凳忙問怎么回事，聽卓曉桐說了事情始末，楊姨笑著“你四叔沒你想的那么可怕，他這人啊，就是面冷心熱，你看，這還要親自輔導你題目。”
“你四叔原來上學的成績可好了，他能指導你一星半點的，可比什么都有用。”
卓曉桐只得應付的笑著。
回到樓上房間，明珩已經把她幾個課本翻了個大概，用老師常說的話說，這書比自己臉還干凈。
“上課的時候是不是都不翻書”明珩直截了當的問。
她把椅子慢吞吞的放下，又在明珩的允許下坐在了自己的椅子上，看著明珩把那把椅子拉開了半米遠坐下后才小聲“辯解”
“物理書翻開過一次。”
這個星期她還認真記了一大面筆記呢。
“看出來了。”
那一頁的折痕倒是清晰。
明珩先從數學開始，給她圈了幾個定義和課后習題，讓她先用5分鐘時間理解定義，再花5分鐘時間寫步驟。
在卓曉桐去做題的時間里，他又繼續翻看她的其他幾門課本。
和數學一樣，她最大的問題，是基礎知識掌握不牢。
10分鐘，明珩敲了敲桌子，讓她把作業拿過來。
不算差也不算好，3題錯了2題，定義混亂，公式亂套。
“平常上課一點聽不懂”
“剛開始還能，后面老師講的快，慢慢積累多了就聽不懂了。”
卓曉桐這會心虛，下意識地又想低頭，明珩已經沒了耐心，用微凜的聲音低聲訓斥“我說過，不管什么時候都抬起頭，考的不好作業不會寫不是什么丟人的事，達不到你如今抬頭的高度那就拼命使勁，努力超越你抬頭的那個距離。”
“只有那樣，你才能匹配甚至俯視你如今的地位。”
拼命使勁，努力超越你抬頭的距離。
能匹配甚至俯視如今的地位。
這兩句話在卓曉桐耳邊回蕩，她像是驟然領會，坐直身子，抬頭端正的看著自己書本
“我明白了，四叔。”
明珩的這一趟出差又去了許久，從9月到10月，卓曉桐習慣的同時又感慨那晚她四叔對自己學習的容忍。
她知道，四叔不是一個有耐心的人。
更何況，面對她這個蠢學生。
不過明珩走時跟她說，讓她以后在課堂上先把基礎定義和公式聽懂，聽不懂的勾畫出來，課下也可以先拿課后習題練練手，資料上的先做基礎題。
四叔說她現在最大的問題是基礎掌握不好，簡單的都還沒搞懂，越往后學復雜的也只會越吃力，最后也就自然而然的放棄這門學科了。
同桌胡可欣問她“你四叔還指導你什么了”
卓曉桐想了會，認真道“她還說什么數學和物理差不多，公式和定義領會了后做大題時邊想著邊代進去套公式。”
胡可欣聽的似懂非懂，也不怪她，兩個人都頹廢了太久，一時間這么大的改變別說她們自己，班上的其他人也不信。
即便看到卓曉桐這幾日翻看書本的次數多了，他們也以為卓曉桐是在國慶放縱后的裝模作樣。
但卓曉桐國慶節3天確實沒怎么玩，把明珩留給她的那幾道題做了，盡管不知道做的對不對，但她也努力了。
前排的孫佑辰是物理課代表，他旁邊的也是學習成績前十的好學生施皓，兩人經常討論題目，后面的卓曉桐和胡可欣對這樣的情形早已習慣，就是兩個男生對著一堆數字符號論證來論證去，意志力感人。
卓曉桐平常聽的稀里糊涂，云里霧里的，但近日，她佯裝趴在桌子上睡覺，耳朵偷偷豎向那邊聽了一會，驚喜的發現，對于他們所提到的那些代表字母，她也能略懂一二了。
正當卓曉桐為自己這點進步沾沾自喜時，孫佳慧的一個狗腿過來敲桌子，提醒兩人“今天該你們值日，后面的飲用水沒了，快點換上，大家都等水喝。”
平常全是女生值日時，若是剛好遇到沒水，一般會有男生主動換上，但因為今天這節課是體育課，方隊解散后女生上樓，男生基本上都留在了操場打球，而這會
班級里僅剩的男生只有前面正討論的熱火朝天的孫佑宸和施皓。