他一向是直爽性子，做什么事都風風火火，要不然當年也不會腦袋一熱打了明家大公子了。
不愧是“探子”，明成玉聽得目瞪口呆。這些他怎么不知道
“打開柜子就看到了。”孔硯走過去打開柜子，里面不僅有兩個帶把手的壺，還有六個大小模樣都一樣的茶盞
“這茶盞真夠怪的，好端端的側面有個東西。”
宿舍還有三人，分別叫呂興，孫世濤和吳應則，現在說話的是吳應則。
“這個應該是用手拿的地方。”明成玉拿過來看了一會說，“你看。”
“果然如此”
“這可不是茶盞，是帶把手的杯子”
幾人說話間，安俞亮已經回來了。
明成玉將六個杯子放好，又接過來水壺一一倒上水。
晚上還是有些濕冷的，喝杯熱茶也能暖身子。
“熱水房沒幾個人在拿水，估計都沒去。”安俞亮說。
想也能明白，今天累了一天可以理解，但是以后他們還不知道要在這多少時日，總不能日日不盥洗吧
明成玉只是想了想，但沒說。
明成玉的擔心是多余的，第一天郭教頭就說了以后每日會檢查各位公子的“儀容儀表”，包括周身無異味等
這可戳到了不少人的肺管子，他們大聲道“都是世家來的，誰這般不講究”
也有人冷笑道“開口閉口稱我們公子，可有將我們當公子對待”
不過這些聲音也都是各自過過嘴癮，他們自然是不想挨劉教頭的拳頭
今天一天可謂是讓他們再次被震驚了。
有不太怕死的問“劉教頭，咱們學這些有什么用”
劉教頭亮出森森白牙“為了給你們找點事做。”
劉教頭所謂的找點事做，就是在平地上放上許多障礙，讓他們爬上爬下，后面自然有劉教頭棍子趕著，美其名曰“練習應變能力和耐力”，不過明成玉比較喜歡的是今天的一堂武器課，說是武器課實際上他們只“玩”了一會“飛鏢”暗器。
這堂課有趣的地方在于前面的木盤是能轉動的，每一區域有不同分數，拿飛鏢往上面扔就行。
不過為了防止有人拿飛鏢進行一些不好的事情，在劉教頭等人管控下，一人只有片刻時間摸到飛鏢。
明成玉覺得如果上午有些好玩，那么下午的韓夫子的課就是讓人深思了。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
“什么屁話，爺樂了就行哎呦”一人在課堂上嗤笑，這句話還沒大聲說完，只覺得頭頂一疼，他惶恐轉頭發現了巡視的助教
助教低頭唰唰寫了幾個字說“貳班許行滿，上課不敬夫子，課后去領罰四圈。”
那叫許行滿的公子再也沒了剛剛的桀驁，滿臉絕望
韓世棟與助教互相點點頭，就又繼續上課了。
韓世棟笑道“這位學生說的并不是全無道理，不必要求人人都做到，但有句話說，在其位，謀其政，若處于高位，則應吾樂，并非指也因吾未愧對吾心”
明成玉很喜歡韓夫子的課，他知道韓世棟是軍校的創辦人，也是韓老的長子，不知為何一直未曾致仕，明成玉覺得韓夫子比趙氏為了展現嫡母慈愛請來的所謂名師不知好了多少倍，那位京城名師只會因為他做不出來詩而罵他“愚不可及”，可是并不是人人都有文采，韓夫子所說的“因材施教”也讓明成玉為之一顫
明成玉不由向深里思索，皇帝以韓世棟的名義建立京城軍校，又將他們這些世家公子弄來，究竟有什么目的
他想也沒想明白，索性不想了。
第三天，有人試圖逃出去未遂，還想傷軍校守衛，被關進了禁閉室。
“禁閉室”聽說里面是封閉起來的，不允許人探望，每日只有水和簡單的飯食供應。