這些統稱為‘超常體驗’，也是精神層面與**融合，并啟發靈性的征兆。
‘徐鴨子認為我是在‘覺醒’，但‘覺醒’產生的感覺應該是片面的、虛幻的、短暫的，不可能如此真實，還如此具象化！’
寧如斯敲了一下桌面，桌子的響聲和指尖傳來的微痛感，還有之前十幾次的‘自殺’經驗，讓他清楚的明白，他這絕不是‘覺醒’的正常流程。
他翻了好幾遍筆記，結果只找到跟他這種情況有一點聯系的一段話。
‘覺醒的概率是隨機的，有研究員認為，這跟自我認知和經驗積累有關，但這無法解釋‘天賦者’的存在。’
‘也有人認為，物質層面之上，有一座‘純粹精神國度’，它是異常的源頭，它散播乙太，且具有潮汐和周期，受地球軌道和月相影響；但無論是地域劃分還是人口密度的調查，都無法完全證明這一點。’
‘唯一可以肯定的是，接觸收容物而不死者，有一定概率覺醒，這種概率隨著收容物的危險等級而遞增。’
‘但這方法無法普及，因為哪怕是已經被收容的異常物品，長時間接觸都會產生精神污染，這對于沒有靈性的普通人具有致命性。’
寧如斯敲著桌面，腦海中漸漸有了一些思路。
‘假設我撞上了超自然事件，受異常物品影響，在暴風雪中有了‘超常體驗’，自我覺醒。’
‘那么，是什么阻擋了收容物的精神污染，是我每一次的死而復活？那么復活的原因又是什么？’
寧如斯看向門外，深吸一口氣，是時候再次進行試驗了。
五分鐘后
寧如斯一邊哆嗦著身子，一邊在紙上做著筆記。
‘在被冰封時，的確會五官紊亂、耳邊響起的笑聲或許便是精神污染，但隨著重回教室，一切都被神秘消失，這有點像是回檔重來，一切都回到6.30的早自習狀態。’
‘所以說，死而復活是排除精神污染的關鍵因素，不，不能倒果為因，死而復活只是表象，它也無法解釋為什么只要不出教室，暴風雪就不會降臨。’
寧如斯看著窗外將明未明的天色，靈光一閃。
‘暴風雪也好、教室也好，按照徐鴨子的說法，雖然依據我的感官而存在，但其本質都是某種神秘力量的具象化；只不過有一種力量，或者這股力量的某一部分，保護我不被‘精神污染’。’
“教室就是精神層面的安全屋，一旦產生精神污染，這種污染影響到意識層面，就會被安全屋排斥，這就是我為什么會不斷‘復活’的真正原因！”
……
寧如斯正想到關鍵之處，身體忽然一陣搖晃，眼前一黑，像是電視機關了屏幕，他睜開眼，看到站在床頭的寧萍萍。
“是你讓我把你喊醒的，”寧萍萍滿臉戒備道。
寧如斯看了看床頭的鬧鐘，果然是10點，他在7.30入睡，讓表妹幫他在晚上10點叫醒。
而他在夢中經歷的時間，同樣是兩個半小時！
也就是說，夢中教室的時間流逝跟自己的睡眠時間是一致的。
而且只要自己想，隨時可以脫離。
這么說來，某種意義上，只要保持這種狀態，也不一定是壞事。
某種程度的金手指？
自己完全可以在夢中教室里學習、研究——或者，繼續睡覺？
“錢歸我了，”寧萍萍不安道。
“歸你了歸你了，快點睡吧，明天還要早起呢。”
寧如斯擺了擺手，態度很溫和。
寧萍萍盯了他好一會兒，確認對方并沒有食言的打算，這才把簾子拉上，悄悄的從枕頭下面摸出兩張百元大鈔，大眼睛里滿是興奮。
噫，真香！
……
第二天一早，把表妹送走后，剛來到學校，黃毛就把寧如斯拉到角落里。