每一個技能，都是十分實用的。
一首傳唱度高的歌曲，可不單單是扯著嗓子嚎上去的，像某個下大神的歌手那樣么所有歌曲都靠嚎
如果那家伙不是家底厚，他特么就是“滑板鞋，在光滑的地板上摩擦摩擦”
“聲樂之中，對于音樂和表演之間的平衡，非常重要。”
沈飛侃侃而談，
“因此，在表演技巧方面，聲樂課通常包括這些內容如何讓喜愛的曲目更具有感染力，如何通過舞臺最佳的傳達歌曲的音樂和情感”
“這兩部分，大家一定要認真聽”
“讓歌曲更具有感染力，想必大家也都思考過這個問題。這個問題的本質就是代入感。讓伱的聽眾，產生代入感，擦和你色產生共鳴情緒”
“說白了，就是情緒二字”
“拿一首愛情歌曲來講，唱出來之后，你要讓聽眾感同身受或者是感受愛情的甜美，或者是感受這段感情的遺憾，亦或者是其他情緒”
“總之，你要給聽眾一個明確的感受”
“說了這么多，但是如何做到把情緒傳遞給聽眾呢”
“除了最基本的音準、架走、聲音的穩定，這幾個基本功方面不存在問題，這是一個歌手必備的基本素質。其次，最重要的是你的聲音是否根據歌曲的情緒進行高低起伏、抑揚頓挫”
沈飛的每一句話，
每一個字，
都蘊含著成功歌手所具備的基礎常識，也是成功歌手所掌握的技巧，“但要做到這八個字，可不是簡簡單單說說的事情昂。”
“第一，作為演唱者，你一定要清楚歌曲的結構，比如主歌、副歌、橋段等等，因為不同的歌曲段落表達的情緒值是不同的，所以，你要有感染力，你就要清楚不同段落的情緒到底是有何區別”
“至于第二點，每個段落中，每句話中的邏輯重點在哪兒，哪些字、哪些詞該強調，該停頓，這樣都可以讓每句話顯得更細膩，從而增加每個段落的聲音層次感”
說到此的時候，
沈飛看向階梯教室里的所有同學，“層次感，層次感，層次感，這三個字，你們一定要深刻理解。”
“第三個點，你的咬字不同的咬字位置，都會制造不同的情緒氛圍和語氣”
“在我看來，第三點，其實還是第二點。只不過第三點是要求你更具體的去怎么做”
“這個咬字，不是故意的去咬一句歌詞中的某個字、某個詞，而是你在深刻理解、感悟整首曲子之后，心里潛意識的意境，這個需要你去針對性的分析和練習”
“最后，說再多，不如多練”
“哪怕是笨鳥，先飛之后總會有收獲的”
“所以，在我看來，努力，在任何行業都排在第一位。而天賦，只能趨于第二位”
這時，
有同學站起來提出質疑“沈老師，我認為天賦才是第一位比如周罙，他就是老天爺追著喂飯吃，人家壓根不需要努力，就能夠輕易達到百分之九十九點九的人經過萬分努力所想要的結果”
沈飛抬手，做出虛按的動作，“這位同學提出的這個質疑很好”
“我想說的是，很多事情并沒有絕對的對與錯；咱們這里也不強調這位同學所說的，或者我所說的是絕對的對，或者是絕對的錯”
沈飛伸出一根食指，“我只是想讓你們做到先認清自己”
“對，就是先認清楚自己本身”
“先捫心自問，你是屬于愛因斯坦這種億萬分之一的概率之內，還是屬于全世界60多億人之中百分之九十九的普通大眾之流”
“毫無疑問，大部分都是屬于這百分之九十九吧”
“那么，努力是不是你成功的必要條件之一呢而且還是最重要的一個條件呢”
“當然，咱們不排除那些天賦異稟之人，他們學習的速度、掌握技巧的速度確實比別人快很多。還以剛才這位同學所舉的周罙這位當紅歌手，他的天賦絕對是杠杠滴”
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