他們在擬寫文章上給予了韓榆幫助，也希望也在精神上給予他安慰。
回去的路上，韓榆蔫答答的，像極了慘遭蹂躪的花骨朵，不復往昔的鮮活靈動。
“先生問我，在學習八股文之前，我每次都能很好地完成他布置的課業，為何現在不進反退。”
無論入學考核還是月度考核，都不是八股文。
大家都是第一次學寫八股文，唯獨韓榆挨了羅先生兩次批評。
這讓他無比喪氣，甚至自我懷疑。
莫非他跟八股文的八字不合，才會錯誤百出
沈華燦從未見過韓榆這個模樣，有點嚇到了，強自鎮定地拍了拍他的肩膀“榆哥兒不必妄自菲薄，八股文的格式是固定的，你只要多練練，一定能行的。”
席樂安拍他另一邊肩膀“榆哥兒你這么聰明，只是一時沒有繞過彎來。我倒是覺得，你的八股文已經寫得很好了，或許是先生太過精益求精。”
等到了韓松面前，韓榆再次大吐苦水。
韓松比照著羅先生的批注，仔細瀏覽韓榆的八股文內容，心底很快有了計較。
不過他沒有上來就安慰韓榆，只問道“你可明白自己的不足之處”
韓榆點頭，表示知道。
他寫的八股文相對成文，形成排偶，在結構上沒有任何問題。
可唯獨在遣詞造句上，總是習慣性地使用一些夸張華麗的辭藻。
八股文辭藻華麗是大忌，韓榆也深知這一點。
只是習慣了先前的寫作模式，一時半會不太容易完全糾正。
當韓榆說清楚自己的問題，韓松眼里并無意外“你這個問題我之前就說過。”
他還幫韓榆糾正了許多。
比起現在的，韓榆剛開始的文章那叫一個姹紫嫣紅。
韓榆耷拉著雙肩，手掌托腮“對，我有刻意規避過。如今是少了很多，先生也明說了這一點。”
韓松頓了頓，緩聲道“其實你現在的水平已經很不錯了，我剛開始的時候比你遜色許多。”
韓榆登時來了精神“當真”
韓松頷首“慢慢來，多練練，很快就能克服這個問題。”
事實證明，韓松的勸慰很有作用。
韓榆心情明朗許多，手指劃拉著桌面“可先生認為，我這是不進反退。”
“先生如此，也是出于對你的重視。”韓松身體后靠，呈現出放松的姿態，“先生對學生的要求一向嚴格，你又是他看重的，進步不在他的預期之中，自然是不進反退。”
再沒人比他更了解羅先生了，他也有過類似的經歷。
歸根結底，還是對韓榆寄予厚望。
因為重視，故而丁點兒瑕疵都不能有。
眸中映入韓榆蔫了吧唧的臉，韓松又說“近幾日我不太忙。”
韓榆聽懂言外之意，雙眸一亮“好，謝謝二哥”
之后幾日，韓榆除了上課，就是著手練習八股文。
韓松的要求同樣嚴格，先是將文中的華麗辭藻規定在一定范圍，再逐篇減少。
第一篇八股文，限十五處。
到第二篇，就降為十二處。
許是解開了心結，明白了羅先生的良苦用心，韓榆進步神速。
月度考核前一天的課業，得到羅先生的特別夸獎，還糊到墻上，讓學生們觀摩學習。
這整個過程，不過五日。
沈華燦“榆哥兒好棒”
席樂安“超棒”
韓榆表面鎮定，桌子底下一雙短腿幾乎晃出殘影。
羅先生從講桌后往下看，將學生的小動作盡收眼底。
眼神微妙了一瞬，繼續講課。
罷了，到底才只是個四歲的孩子。
正如韓松所言，偶爾夸贊幾句，給點甜頭也無妨。
韓松不想看見一只淚眼汪汪的弟弟，他也不想看到一只委屈巴巴的學生。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>