五班可是上學期戰士賽高三組的冠軍。
高三組冠軍，在哪個學校都差不多可以說就是全校冠軍。
因為高一高二的學生落后高三一兩年，很多東西，需要時間追趕。
不算上除了上學期，戰士賽上經常出工不出力，看不出真實戰力的蘇小羽，五班走戰士路線的學生，整體實力上也是全校穩居前三的班級。
五班，足足有三個拿到戰士徽章的學生。
鐘百林，男，一級戰士，一上高三就正式成為一名戰士。
上個月他還透露自己私底下體能檢測，數據更是已經達到13點。
楊長軍，男，一級戰士，上學期也正式成為一名戰士。
郭素蘭，女，一級戰士，本學期正式成為一名女戰士。
其他幾人，體能也不差，甚至大部分體能都比蘇曈高。
比如蘇小羽，就快達到戰士門檻了。
而蘇曈，這個學期開學體能檢測時，還只是8。
別小看一個點的體能，很多普通人終其一生，也跨不出那一個點，甚至最后隨著年紀的增長還會倒退。
就好比舊時代，一個人的百米速度，想提升零點幾秒，都難如登天。
“七班這兩個學生，看不起你們五班走戰士路線的同學。”李祖建對五班鐘百林等人淡淡說道。
聽到李魔頭的話，兩個班的學生，紛紛停下練習，面面相覷。
李祖建是十一中出了名的魔頭教官。
十一中有十位教官，雖然都比較野蠻，暴力。
但最出名的，是李祖建。
他授的課，全班學生，從來沒有全部能安然下課的。
不是他自己動手，就是鼓動學生們動手。
比如這次，他的意圖很明顯。
就是要讓五班的那幾個走戰士路線的學生揍郭浩和蘇曈一頓。
對抗課，不打死打殘就行。
被打的人，根本沒地方去說理。
時代不一樣了，家長們要是擔心自己家孩子受傷，那就好好守著，別讓孩子出來上學。
七年義務教育完成后，沒人強制誰一定要上學。
“哈？真的嗎？”楊長軍摩拳擦掌，雙眼放光地看著蘇曈和郭浩。
走戰士路線的學生，精力的確比一般人旺盛，也比較暴力。
人就是這樣，當擁有權力和力量后，內心的**時刻蠢蠢欲動。
這種**，大體上來說就是有欺凌欺壓別人的傾向。
“哈哈，那我們就不客氣了！”鐘百林躍躍欲試，難得有名正言順群毆蘇曈的機會。
論打架，鐘百林的體能即便比蘇曈的體能搞出四五個點，也不敢說一定能打得過對方。
蘇曈那家伙，身體極為靈活，人又特別狡猾，能把力量比他強大的人拖到力竭，他再開始全力進攻。
郭素蘭沒說話，看了蘇小羽一眼。
全校學生都知道，蘇曈和蘇小羽是兄妹。
“蘇小羽，你可以在一旁看著。”李祖建發現，不但郭素蘭猶豫要不要動手，連其他幾個也在看小羽的臉色。
因為那幾個人覺得，他們真打趴蘇曈了，回頭蘇小羽肯定找他們練練。
這個時代，戰士中，男女比例依然嚴重失調。
每個班走戰士路線的女生，都是國寶級別的存在。
真打起架來，男生們那當真是騎虎難下。
打贏了，算什么男人？
打不贏，是不是男人？
總之，不管有沒有追求蘇小羽想法的男生，都不想跟蘇小羽動手。
五班郭素蘭等幾人不上，就鐘百林等兩三個或三四個對上郭浩和蘇曈的話，李祖建覺得，誰打誰還真說不準。
李祖建跟蘇曈練過多次，知道論戰斗本能和經驗，十一中無一學生是蘇曈的對手。
可惜的是，體能和潛力才是根本。