“乖，回頭我就跟你大炮爺說清楚。”
“這還差不多。”
李安樂哼了一聲，小聲和他爸說道。“記的給我媽買衣服。”
“知道了，臭小子。”
李安樂回到屋里，繼續整理調查表，這么多，得找人幫忙，學生可沒有幾個會寫字的。“安居。”
“干啥”
“你干啥呢”
“寫作業。”
“二年級有作業”
“嗯。”
“寫完了嗎”
“快了。”
“寫完幫我做件事，去通知李雙，金家姐妹，還有趙宏博他們姐弟，明天到學校來，早點。”
“知道了。”
第二天，一早，李安樂就開著他的騷紅蛤蟆小車載陳曉雯來到學校。“來的挺早。”
“李老師，讓我們過來干啥”
“填表。”
“一人十張，快些填寫完。”
“里山小學一年級二班家庭情況調查表”
這啥東西，不過幾人沒多問，填表這是他們熟悉啊，檢查組天天干，沒多一會就把表格填寫好了。“辛苦你們了，你們去獸醫點吧，前天農技站讓獸醫點給我們檢查組批了二間辦公室。”
“紀峰他們已經把小豬仔健康檢查表給搬到那邊了，你們過去幫忙收拾一下，趁著這幾天空閑做好匯總，周末還要用呢。”
“曉得了。”
幾人挺高興，總算有自己辦公室，這樣的話，也算是上班了，現在小豬仔檢查雖然沒有一開始忙，可一天下來也不少，周末更是大忙的。
李安樂把表格收集起來，數了數，沒問題，一百零八份，可惜沒整理，剛不該讓李雙幾個離開。
“表姐，幫我分一下，沒有八仙桌放一疊。”
“安樂，為啥要讓大家填寫家里的情況啊”
陳曉雯疑惑不解看著遞過來的調查表，填了表耽誤一兩節課時間，有啥用處。
“了解一些家庭情況。”
李安樂翻看著調查表微微皺眉，光是翻開的十多份家里有八仙桌的還不到三分之一的樣子。
“了解家庭情況做什么，這跟我們教學有關系嗎”
“姐，你這就不懂了吧。”
李安樂笑著點點眼前一張調查表。“這里邊學問可就多了，你看這張，張小五。”
“張小五，十歲，一米三，家里二間半茅屋，有哥哥姐姐還有弟弟妹妹一家十口人。”陳曉雯沒覺著有啥問題。
“你再看看看看。”
“家具，兩張床，木板一塊，沒有桌子”
“是啊。”
“家里沒桌子，只有一條長凳和一個矮凳，張小五把矮凳帶過來了。”李安樂說道。“姐，對了，你看這里，張小五沒有交口糧給學校，說是帶飯來吃。”
“你注意到沒有，張小五沒有書包，更別說飯盒了，我剛看了一下，口袋里裝了兩塊蒸紅薯干。”李安樂說道。“其實從這張表上我就能大概了解張小五家里情況。”
“窮，是嗎”
“沒錯。”
“咱們班類似情況的有四五十個。”