夕陽西落，路上行人把家還。
李愛國帶著小紅升已經回到了家。
陳雪茹今天下班比較早，準備了豐盛的晚飯。
一盤子炒白菜，一盤子炒花生木，主食是野菜貼餅和小米白菜湯。
野菜貼餅是這半年來京城大雜院中流行的一種美食。
用干野菜攪拌點棒子面，然后在大鍋里煎成半干的熟餅子。
生活富裕的人家，在煎餅子的時候會放點豆油，餅子吃起來香噴噴的。
生活比較緊張的，就是干煎餅子，餅子吃起來有股子野菜的清香味，倒也能下肚。
吃著飯，見陳雪茹的情緒有點不好，李愛國笑著問：“是不是工作上有什么問題？”
“沒事兒。”陳雪茹勉強笑了笑。
她知道李愛國工作忙，不愿意讓李愛國擔心。
李愛國也沒多問，吃完了晚飯，從帆布包中取出了那些積木，擺在了小紅升面前。
“小紅升，來，咱們來擺積木。”
小紅升還沒有一歲，哪里玩得了積木。
只不過孩子們都喜歡顏色鮮亮的玩意，現在看到積木，立刻咯咯咯笑著拿到手里。
下一秒，就填進了嘴巴里。
“誒，這玩意可不能吃。”李愛國慌忙伸手從他嘴巴里掏了出來。
好在積木的體積比較大，小紅升才沒吞到肚子里。
“愛國，你又給紅升弄玩具了？”
李愛國正教小紅升如何“使（食）用”積木，外面傳來一道聲音。
抬頭看去，只見不知何時三大爺站在了門外。
“三大爺，快進屋，吃飯了嗎？”李愛國笑著招呼三大爺。
“不用了，愛國，我這次來還是為了解成的事兒.”
三大爺這次來是詢問閻解成最近的表現是不是得到了段里面的認可，什么時間能重新轉正。
自從閻解成被處罰后，三大爺隔三差五就要來尋摸一趟。
李愛國清楚他是想讓自己替閻解成求情，每次的回答都是一樣：“閻解成的工作考核和思想教育由教育室負責，段里面有相應的標準。”
三大爺明知道每次都會得到相同的答案，但每次還是樂此不彼。
得到答案后，三大爺本來跟以往那樣轉身離開，這次卻有些不同。
三大爺的眼睛盯著那些奇形怪狀的木塊，覺得有些可惜了。
“多好的木頭啊，用來當木柴的話，燒火肯定很旺。現在做成玩意兒，太浪費了。”
對于三大爺來說世間的東西分為兩類，一類是能夠用來吃穿住行的，這些是有用的東西。
除了有用的，剩下的全都是浪費東西。
李愛國笑著解釋：“這些木塊子是積木，可以益智的。另外啊，積木還能學習。”
在大人看來，玩是玩物喪志，但是學習就是奮發向上了。
這也是后世的玩具包裝上都打著“開發智力”廣告語的原因。