放學后，唐植桐收拾好東西，從食堂打了兩份菜，立馬往城里趕。
唐植桐拉過來一看對不住，連累你了。
昨天晚上跟小王同學商量好了，今兒不去接她，先去文化用品公司買沙袋。
“怎么了不會了剛才聊天不是聊得很歡嗎”代課老師到底是沒憋住火，上堂課就是這小子聊天，課下專門打聽了唐植桐的名字，沒想到這節課就用上了。
“以后上課不要說話。”代課老師抬起手，剛想在黑板上板書這道題怎么做，又跟唐植桐說道。
唐植桐停下筆，站起來先看了一眼臉色晦暗不明的代課老師，唉，還是年輕啊，放其他老師可能直接略過這幾個委培生了。
上課不說話是可以的，但交流不能斷，哪個學生還沒傳過小紙條
沙袋屬于體育用品，應用范圍不算廣，但一直有市場需求。
窮文富武，可不能小看了四九城的消費能力，除了一幫合營后的資本家，還有一幫家底頗豐的遺老遺少。
建國后，各行各業都受管制，這幫人吃喝玩樂其實都沒受影響。
哪怕供應趨緊后，照樣有一幫老頭去公園耍太極。
除了沙袋，唐植桐一塊買了一雙拳擊手套，價格真心不便宜。
回到家后，唐植桐直接將沙袋吊在了院子里的木架子上。
唐植桐打算先這么湊合著用，等白菜收了以后再加固一下架子。
鳳芝看著新奇，忍不住用拳頭打了兩拳，沙袋沒怎么晃，她卻眼里充滿了淚花“哥哥，疼。”
“能不疼嗎回頭等你嫂子回來，讓她教給你怎么玩。”唐植桐拿起妹妹的手看了一下，只是有點紅，沒破皮，也就放心了。
“好。”鳳芝猶豫了一下，點頭答應道。
“來，我教你件事。”唐植桐拿著拳擊手套，牽著妹妹的手來到廂房。
拳擊手套是翻毛皮的，唐植桐拿過小王同學留在家里的鋼筆，在紙上劃了兩下，有水后，在兩個拳擊手套表面分別寫了兩個字。
一個“理”字，一個“德”字。
“認識這是什么字嗎”唐植桐寫完后，擰上筆帽，問道鳳芝。
“認識這個是理，這個是德”鳳芝帶著幾分小驕傲回答道。
“對，真聰明。以后咱們要做一個以理服人、以德服人的人。”唐植桐揉揉妹妹的腦袋，囑咐道。
“講道理嗎”鳳芝不太明白哥哥的意思，疑問道。
“先講道理，道理講不通就以理服人、以德服人。”唐植桐拿起拳擊手套，揮舞了兩下，示范道。