“什么事”梁教授問道。
胡教授理了理思路說“我們醫院提出去麻省理工白頭生物能研究所參觀，被對方拒絕了，張春泉說目前這個項目謝絕外界參觀，他也沒辦法，聽說他們建立了可誘導的萬能干細胞，在干細胞再生和分化重排機理上做出了最具突破性的進展性工作，距離克隆完整的器官又更進一步，這個項目貢獻最大的其實是張春泉。”
梁教授緩緩問道“張春泉已經加入美國籍了吧”
“是的”胡教授低聲說。
梁教授默不作聲，心里一陣刺痛。
交班之前，還有一定時間，別人也不會打擾他，楊平在系統空間的實驗室里進行實驗。
他利用系統商城里購買的畸胎瘤實驗體，觀察畸胎瘤如何生長發育，用電鏡對每一個階段的畸胎瘤組織細胞進行觀察，觀察它們如何進行分裂分化，然后用電鏡進行拍照。
對畸胎瘤發生發育的周圍環境，楊平也提取體液進行研究，以獲取周圍環境是否存在某種誘導物質，以尋找多能干細胞進行分化的時候，究竟人體是如何調控誘導的。
這是一項巨大的工作，不過系統空間的瞬時規則，讓時間變得非常廉價。
但是在系統空間里停留的時間是有心理極限的，楊平的目前的心理極限越來越高，在里面停留的時間越來越長。
每次楊平做實驗盡量呆到極限時間再出來，然后在現實中休息一段時間，找個安靜的時間再進去。
系統空間設置的這種緩解期，猶如男人賢者時間，在空間呆一段時間，必須出來休息，度過“賢者時間”，然后下一次再進去，這樣反復。
這段時間的研究，他獲得了一些小小的突破。
他找到了畸胎瘤周圍環境中存在一些“誘導物質”，畸胎瘤不同的分化組織周圍，存在的這些物質不一樣，而相同的組織周圍存在的物質一樣。
最奇怪的是，這些物質的范圍剛好分布在特定組織細胞的范圍內，超出范圍，這些物質會自動被分解消滅。
楊平推斷
，這些物質應該就是可能存在誘導物質。
下一步工作，他就是要將這些生化物質提取出來，然后進行結構測序。
一個一個生化物質進行測序，然后分類，與畸胎瘤分化的組織進行配備，制作出一張“誘導譜”。
然后按照誘導譜，從實驗體提取一些“誘導物質”來培育干細胞，如果如果可以培養出目標組織，那么，這些生化物質才能被確定是誘導物質。
這種工作極為枯燥反鎖，工作量巨大，在系統空間的實驗室，機械助手只能幫忙做一些沒有技術含量的工作，大量工作需要楊平自己做。
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