“是的，我是寧晨。”
“徐老師跟我說了，讓你先跟著我一起做實驗。自我介紹一下，我叫隋楓，現在上研二。”
“隋師兄你好”
“不敢當，你可是我們學校的風云人物，你跟我一起做實驗，我都有點兒受寵若驚。哎，你數學這么好，怎么就不轉到數學專業上呢”
“我現在讀是材料和數學的雙學位，多拿一個學位也沒什么壞處嘛。”
寧晨對于這個問題也是見怪不怪，早就準備好了答案。
“哎，真佩服你有這么強的能力，不像我們，學一個專業就夠焦頭爛額了。來，跟我進實驗室吧。”
隋楓先是大致和寧晨介紹了一下自己的科研課題，整個課題倒沒有什么太特別的地方，無非是合成試樣，再對試樣進行各種性質的測量云云。
不過寧晨也并不會對此有什么看法，畢竟材料實驗大多如此，而且自己剛剛進入實驗室，肯定是要從最基礎的做起的。
“寧晨，你先不用著急對手，剛開始就先在一旁看著就行。等你徹底了解各種實驗過程，熟悉實驗操作之后，再上手也不遲。”
隋楓知道，寧晨只是來這里實習一段時間的，隋楓也不指望寧晨能幫自己什么忙，能不給自己添亂就不錯了。
實驗開始之前，隋楓把實驗室的窗戶都關上了，只是把門打開了一些，讓實驗室里不至于太悶。
“我們做實驗的時候，還是比較怕風的，因為有些試樣比較輕，所以最好還是把窗戶關好。太熱的話可以開空調，不過風向和風速也都要調整好，不要讓風吹到試樣的附近。”
寧晨對于這些都早有準備，畢竟之前徐洲就和自己說過這些事情。
“我知道的，隋師兄，之前聽徐老師說，有個學生辛辛苦苦做了幾個月的晶體，就因為開窗戶，被風吹走了。”
聽到寧晨的話，隋楓的臉色突然變得凝重了起來。
“你說，有沒有一種可能這個學生，就是我”
寧晨聞言也是頗為意外。
“不會吧這么巧”
寧晨知道，這樣的痛苦換做任何人都是很難接受的。
隋楓的情緒很快便平復了下來。
“算了，都是過去的事情了。估計徐老師以后對每個實驗室的新生都會講這個范例吧，讓大家能夠有個教訓也好。”
接下來，隋楓開始了自己的實驗。
在做實驗的時候，隋楓也會不時給寧晨進行一些講解，幫助寧晨更好的理解自己的各項實驗操作，并提醒寧晨其中需要特別注意的事項。
寧晨非常認真的看著隋楓的操作，心里已經記下了各個操作步驟，以及其中的各種重要細節。
“隋師兄，我來幫你做些什么吧。”
寧晨倒不是想要和隋楓套近乎，只是寧晨希望通過實際的操作，來幫助自己更快的積累材料學的學科經驗。
見寧晨的態度如此誠懇，隋楓也便沒有拒絕。
“那就先從簡單的做起吧，研磨試樣的步驟你記住了嗎”
“嗯，記住了，應該沒有問題。”
“那我試著自己研磨吧，我看看你的操作有沒有問題，沒問題的話你就可以自己做了。操作的時候，一定要注意安全。”
隋楓心里想著，要是寧晨真的能給自己打打下手，也能給自己減輕一些負擔。
只見寧晨拿起試樣后，先是將試樣的表面進行了清潔處理，細心的將試樣表面的一些雜質和污垢清理干凈。
完成了這一步驟之后，寧晨才開啟了砂磨機，準備對試樣進行研磨。
寧晨知道，開始的時候應該先對試樣進行粗磨，保持試樣大致的幾何形狀和粗糙度就可以了。
看著寧晨的操作，隋楓也不禁點了點頭。
“不錯，砂輪的選擇完全正確，操作的時候也很好的利用了砂輪側面，試樣研磨的水平度很好。”
能夠在第一次進行研磨操作的時候，就表現出這樣的操作程度，足以證明寧晨的學習能力有多么的強。
當然，學習能力強只是一方面，寧晨之前對于這些設備的理論知識已經提前做好了預習，再加上上一世寧晨也在材料實驗室待過幾個月，對于一些設備的操作還是有些經驗的。
看著寧晨操作了一會兒，隋楓也不再擔心寧晨。