“不知道這次哪個學校能拿到冠軍。”
“我們學校應該有兩個小隊能拿冠軍，鄧輝小隊、楊強東小隊”
“說不定有爆冷的。”
“爆冷也沒關系，每年都是分豬肉，多個學校多個小隊。”
指導小組的其它老師紛紛出言說道。
聽著這些話，黃誠忍不住皺起了眉頭，心中感到有些無奈。
不知道什么時候起，很多比賽喜歡搞多個第一名。在他看來，這還是第一名嗎這根本不是第一名。
第一名就得是只有一個
不過，他改變不了這些，影響太大了，涉及全國的高校，他哪怕是院士也無法左右這事，這真是冒天下之大不韙了。
正議論的時候，有幾個小隊先完成了論文并提交了，其中就有鄧輝小隊。
眾人把這幾個小隊都叫了過去問話，詢問他們論文的完成情況，之后勉勵了幾句，便讓他們散去了。
“鄧輝這小家伙有靈性，雖然還有點瑕疵，但這次至少能拿個二等獎。”
有指導老師一臉高興的說道。
黃誠在比較完這些小隊的論文思路和模型后，也點了點頭說道“他是很有靈性，有可能是下一個趙默”
他對鄧輝的印象還是比較深的，之前聽過他幾次講課，而且還回答了一些問題，都非常對，基礎比得上一些快要畢業的學生了。
“下一個趙默”
聽著他的這個比喻，剛才還一臉高興的指導老師立即收斂了笑容，和其它指導老師一樣，臉色變得奇怪了起來，并拒絕對此發表評論。
隨后，他們說起了其它的話題。
黃誠失笑一聲，正搖頭時，一個意外的電話打了進來，是數學建模大賽主委會負責人打過來的。
“什么，邀請我當評委”
主委會負責人的說話讓黃誠驚了一下，這都什么時候了，還邀請評委，之前選定好的人呢
面對他的這個疑問，主委會負責人笑著的回答道“剛收到一篇論文，我們拿不定主意，所以想請您把把關。”
黃誠頓時來了興趣，問道“哪個學校的”
負責人道“五道口，趙默小隊寫的。”
“是他呀”
黃誠頓時理解了，于是答應道“行吧，論文發我看看”
“好嘞”
負責人掛斷電話后，很快就把論文發給了他看。
指導組的其它老師聽到動靜，知道了大概情況后，紛紛走到了他身邊，一起看起論文來，心想“趙默寫的什么牛皮論文還非得老黃把關”
“轉移矩陣:x{01dks00}
模型求解根據附件二中五年的人口數據預測分析城、鎮、鄉的人口數的變化，對比實際值與預測值發現如下規律
”
“很漂亮的論文啊，這不妥妥的一個”
論文很長，但這里的人哪個不是高手
看完后第一個印象，他們就知道這論文妥了。但下一刻，他們就不約而同的沉默了，這是五道口那邊的論文。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>