“你覺得拉罕森教授的冥想課如何，對你有幫助嗎？”
“喔，我不清楚，布雷恩教授，我們才上過一次--”
弗雷德說，
“但如果拉罕森教授一直訓練我們發呆的話”
教室里出現一陣輕笑。
“啊，沒錯想入門的確不容易，但我很確信，拉罕森教授是能夠幫助你們百尺竿頭更進一步的。”
阿莫斯塔微笑著。
“那么，您呢，布雷恩教授？”
艾莉亞托著下巴，興致盎然的問道，
“您能弄懂冥想嗎？”
“喔，我不行但我也用不著學那個--”
阿莫斯塔說。
“為什么？”
“萬千道路，殊途同歸，艾莉亞，我有我自己的路好了，閑聊到此為止，我們現在開始上課。”
窗簾嘩啦一聲拉下，一柄接著一柄燃起的火炬為寬闊的體育課教室增添了幾分神秘感。
迄今為止，體育課或者正式更名為決斗訓練課上，他們歷經了諸多嚴苛的訓練，每一項都很難熬，但是，也非常有趣！
所有人都興致高亢的盯著布雷恩教授，暗暗猜測著，s課程上又會開始哪些高難度的訓練。
然而，布雷恩教授接下來的行為卻讓所有人大失所望。
講臺上的布雷恩教授揮了揮魔杖，砰鳴的空氣中出現了一壘厚厚的魔法書，書籍自動分發給了每一個學生。
黑色硬殼書封上是銀綠色的飄逸字體：《常見魔咒構紋解析》。
書封中部偏下位置鐫刻的作者名讓看到書就發困的韋斯萊兄弟都吃驚的咧起嘴。
“這是您的書？”
塞德里克滿是敬佩的看著布雷恩教授。
“沒錯，是這樣--”
阿莫斯塔語氣溫和，
“這是我自己編纂的魔法書，只是未在市面發售。”
他在從講臺后繞了出來，在學生們面前踱步，
“迄今為止，你們都已經在這門課上經歷了嚴苛的訓練，以我來看，這些訓練已經讓你們擁有了一定的自保能力絕大部分的成年巫師，恐怕都不是你們的對手--”
學生們挺起胸膛，一臉驕傲。
畢竟，這可是來自于阿莫斯塔·布雷恩的中肯表揚！
“但是接下來，如果想再進一步，恐怕就很難了--”
阿莫斯塔隨即一番話又讓學生們心頭微冷，
“你們想要擺脫桎梏，讓決斗的技藝更加精湛無非兩種方式，第一種，就是走上和邪惡對抗的一線，在血與火的淬煉下，讓你們已經掌握的技藝圓融無漏--”
這是不可能的，雖然他們已經成年了，但到底只是一群沒畢業的學生。
霍格沃茨不可能把他們送上戰場去歷練。
“而另一種--”
屁股搭在講臺上的阿莫斯塔拍了拍手邊的書，微笑著，
“就是夯實根基，真正能理解你們掌握的那些魔法。”
“您的意思是——”
拉文克勞的秋張微瞪著眼，
“我們需要重新學習一遍魔咒？”
“某種程度來說，可以這么理解——”
阿莫斯塔抱著雙臂，
“但我的要求要比弗利維教授更高，我會帶著你們深度剖析你們學習過的那些魔咒的構紋構造，幫助你們理解每一部分構紋結構存在的意義，再之后，我要求你們在此基礎創造出獨屬于你們自己的魔法——”
望著冷汗直流的學生們，阿莫斯塔‘猙獰’的笑了笑，
“如果拿不出讓我滿意的創新，我恐怕不會輕易讓你們從霍格沃茨畢業--”
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