“今天天好沉啊……”
“是啊，天氣預報說今天是陰天，好像明天還要下雨呢。”
“壞了，我周末忘洗衣服了，還說今天洗來著，這下洗不成了。千萬別連著下好幾天啊，那我可沒衣服穿了！”
“應該沒事。都說‘一場秋雨一場涼’，這場雨下完衣服也該換季了，正好換新的出來穿。夏裝洗了以后就該收回去了。”
“哎？是啊！唉，只不過院長今天啟程，就是這天氣，一出行就不順啊……”
“害，院長是大魔法師，天氣怎么能影響院長呢。咱們還是擔心擔心期中考試吧，別和這雨下完一樣——涼涼！”
“啊，你別說了！！就斯姆來犯的那一個月，我都沒怎么聽進去課，然后這兩個周就感覺聽后面的課都困難了。我得找個時間把那些課好好復習一下，不然感覺滾雪球越滾越多了……”
周一早上的魔法學院，和其他任何一座學校都一樣，同學們在起床鈴中唉聲載道地起床，唧唧復唧唧地更衣、洗漱、吃早餐、去教室。
“喬頓老師，早啊！”
走廊里，準備上三樓給六年級上課的沃爾克老師遇到了帶二年級寵物課的喬頓老師，笑著打招呼。兩人都是寵物課教學組的，平時交流不少，關系也不錯。
“沃爾克老師，早，早！你也是周一早上第一節啊！”
“哈哈哈，是啊。唉，周一早上的第一節不好上啊，同學們還沒從周末的狀態里回過神來，上課跑神的、打瞌睡的比比皆是，你說管吧，同學們都六年級了，不小了，有的是沒必要；不管吧，又感覺不負責。”
“是啊是啊。你那邊六年級的學生還好，畢業班，現在基本還都在學習狀態上。二年級的小洛克們就不好管咯，一個個和猴子似的。”
“我也是帶著這幫孩子從一年級上來的，我懂我懂。不說嘍，馬上上課了！”
“好，我也準備去上課了。”
和沃爾克告了別，喬頓繼續向二年級部走去。走到二班門口時，上課鈴正好響起。
“好了同學們安靜一下，上課了上課了！”喬頓走進教室，待同學們都回到座位上坐好、安靜下來，才收起嚴肅地神情，微笑著開始講課，“上周我們詳細了解了咕嚕球契約魔法，不知道大家還記不記得。”
聽到此話，二年級二班的同學們紛紛均由抬頭看老師變為埋頭看書。經過一年多的慘痛經驗，他們格外了解：當喬頓老師說出“記不記得”后，下一步就是要點名叫人起來回答問題了！
果然——
“那么，大家還記不記得，契約解除的三種方式分別是什么？來，我們找一位同學回答一下——”
這絕對是上課時全班同學最緊張的時刻，除了極個別社牛且知識掌握得特別好的同學，大家紛紛弓起背、低下頭，以降低自己的存在感。
喬頓老師的目光掃過教室里的所有同學，正準備挑一個印象里上節課并沒有仔細聽的同學，忽然注意到教室里空了一個位置。
“小晶！”
被點名的同學條件反射般抬起頭來，慌里慌張地起身回答：“分別是主人和寵物自愿解除契約、咕嚕球毀壞、或者是主人死亡！”
“不錯。”喬頓怔了一下，他的本意不是讓小晶起來回答問題，“你同桌呢？是不是睡過了，怎么沒來上課？”